Ünite 8: Medya Okuryazarlığı ve Tüketim İlişkisi — Hızlı Bakış

Sınavdan hemen önce göz gezdirmek için sıkıştırılmış özet.

Sınavda Dikkat Et

• Medya okuryazarlığının Türkiye'deki tarihsel gelişimini (2003 Şurası, 2006 pilot iller) mutlaka ezberleyin; sınavda kronoloji sorulabilir.
• Stuart Hall'un 'Kodlama-Kodaçımlama' modeli ile Frankfurt Okulu'nun 'Kültür Endüstrisi' kavramlarını karıştırmayın; Hall aktif izleyiciyi, Frankfurt Okulu pasif izleyiciyi vurgular.
• Yeni medyanın 5 özelliğini (sayısal temsil, modülerlik, otomasyon, değişkenlik, kültürel kod) liste halinde öğrenin, hangisinin yeni medya özelliği olmadığına dair sorular gelebilir.
• Sihirli Mermi kuramı ile Hipodermik İğne kuramının aynı şey olduğunu unutmayın; isim farklılığı sizi yanıltmasın.
• Len Masterman (18 ilke) ve Aufderheide (8 ilke) ayrımına dikkat edin; hangi ilkenin kime ait olduğu sorulabilir.
• Medya okuryazarı bireyin özelliklerini (etik ilkeler, eleştirel tutum, kaynak sorgulama) iyi kavrayın; 'hangisi değildir' tarzı sorularda bu maddeler anahtar rol oynar.

Bilinmesi Gereken Kavramlar

Önemli Olaylar / Örnekler

• Türkiye'de Medya Okuryazarlığı Eğitimi
• Orson Welles Radyo Yayını
• Len Masterman'ın İlkeleri
• Stuart Hall ve Kodlama-Kodaçımlama
• Aufderheide'nin 8 İlkesi
• Yeni Medyanın 5 Özelliği
• Frankfurt Okulu'nun Eleştirel Teorisi
• Medya Okuryazarlığı Dersinin Amacı
• Althusser ve İdeolojik Aygıtlar
• Yeni Medya Ağları