Ünite 6: Yaşam Becerilerinin Gelişimi-1 — Hızlı Bakış
Sınavdan hemen önce göz gezdirmek için sıkıştırılmış özet.
Sınavda Dikkat Et
Karar verme sürecinin 6 aşamasını sırasıyla bilmek sınavda avantaj sağlar; çünkü aşamaların sırası veya eksik olanı sorulabilir.
Okul öncesi dönemin 'sezgisel' ve 'benmerkezci', orta çocukluğun 'mantıksal' ve 'akran odaklı', ergenliğin ise 'riskli' ve 'bağımsız' karar verme özellikleriyle eşleştiğini unutmayın.
Kohlberg'in ahlaki gelişim düzeylerinden gelenek öncesinin okul öncesiyle (ödül/ceza), geleneksel düzeyin ise ergenlik ve yetişkinlikle (toplumsal düzen/beklentiler) ilişkisine dikkat edin.
Beynin sağ yarımküresinin bütünsel/sezgisel, sol yarımküresinin ise analitik/detaycı problem çözme tarzıyla ilişkili olduğunu mutlaka aklınızda tutun.
Kişiler Arası Bilişsel Problem Çözme Programı'nın (ICPS) temel sloganının 'ne düşüneceğini değil, nasıl düşüneceğini öğretmek' olduğunu bilmek doğrudan soru çözdürür.
Bilinmesi Gereken Kavramlar
Yaşam BecerileriKarar Verme BecerisiProblem ÇözmeSezgisel DüşünmeBenmerkezcilik (Egosantrizm)Gelenek Öncesi DüzeyGeleneksel DüzeyPrososyal DavranışlarDürtüsellikKişiler Arası Bilişsel Problem Çözme Programı (ICPS)Aktif Hafıza (Çalışma Belleği)
Önemli Olaylar / Örnekler
Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ) Yaşam Becerileri Çalışmaları
Karar Verme Sürecinin 6 Aşaması
3-6 Yaş Arası Kız Çocuklarının Karar Avantajı
Ergenlik Döneminde Riskli Kararların Nedenleri
Ergen Kararlarında Akran Etkisi
Beyin Yarımküreleri ve Problem Çözme Tarzı
Akran Kabulü ve Çözüm Üretme İlişkisi
Kişiler Arası Bilişsel Problem Çözme Programı Etkililiği
