Ünite 13: İslam Dünyasında Felsefe Ekolleri: Meşşâiyye — Alıştırmalar

Ders kitabının açık uçlu alıştırmaları. Bunlar çoktan seçmeli sınav sorusu değil — düşünmeni, araştırmanı, kendi cümlelerinle anlatmanı isteyen etkinlikler. Kitabın verdiği örnek yanıtlar kapalı duruyor; önce kendin dene.

1. Uygulamalar 1
   Meşşâîlik ile Aristoteles'in felsefî görüşlerini ana hatları ile karşılaştırınız.
2. Uygulama Soruları 1
   Meşşâîliğin temel prensiplerini değerlendiriniz.
3. Alıştırma 1myders hazırladı
   Aristoteles'in Lykeion okulundaki yürüyerek ders işleme usulünün Meşşâiyye kavramının doğuşundaki tarihsel rolünü açıklayınız.
   Yanıt / ipucu

   Öğrencilerin zihin ve beden jimnastiğini birlikte yapması için okulun revaklarında gezinilerek ders işlenmesi peripatetizm adını doğurmuştur.
4. Alıştırma 2myders hazırladı
   İslam dünyasında Meşşâîliğin gelişiminde Süryânî mütercimlerin ve tercüme faaliyetlerinin oynadığı aracı rolü özetleyiniz.
   Yanıt / ipucu

   Tercüme faaliyetleriyle Aristoteles'in mantık külliyatı Arapçaya kazandırılmış, İslam toplumu mantıkî kıyasla tanışmıştır.
5. Alıştırma 3myders hazırladı
   Meşşâî filozofları ortak bir çatı altında birleştiren temel rasyonalist ve metodolojik özellikleri maddeler halinde belirtiniz.
   Yanıt / ipucu

   Organon'u temel alma, akla öncelik tanıma, nassı tevil etme ve spiritüalist bir ruh anlayışını benimseme.