Ünite 5: Haber Değeri ve Editoryal Haber Değerlendirmesi — Araştır & Paylaş
myders hazırladı Ders kitabında bu ünite için araştırma etkinliği yok. Aşağıdaki etkinlikler ünite içeriğinden hazırlandı; konuyu güncel hayatla ilişkilendirmen için.
Günün Manşetlerini Karşılaştırınmyders hazırladı
Bugün yayınlanan üç farklı gazetenin birinci sayfalarını (manşetlerini) inceleyin. Aynı gün gerçekleşen hangi olayların farklı gazetelerde 'manşet' veya 'sürmanşet' olarak seçildiğini, hangilerinin ise iç sayfalara itildiğini karşılaştırarak editoryal süzgeç farklılıklarını arkadaşlarınızla paylaşın.
Sokaktaki İnsanın Haber Değeri Algısımyders hazırladı
Çevrenizdeki üç farklı kişiye (örneğin bir esnaf, bir öğrenci ve bir emekli) 'Son bir hafta içinde sizi en çok etkileyen ve medyanın daha fazla yer vermesi gerektiğini düşündüğünüz olay nedir?' sorusunu yöneltin. Aldığınız yanıtları haber değeri kriterleri (yakınlık, önemlilik, insani ilgi) açısından analiz edip sınıf ortamında tartışın.
Alternatif Medya ve Eşik Bekçiliğimyders hazırladı
Geleneksel medyanın (TV ve gazeteler) gündeme getirmediği ancak sosyal medyada veya bağımsız dijital platformlarda büyük yankı uyandıran güncel bir toplumsal olayı araştırın. Bu olayın ana akım medyada neden yer bulamadığını, Pierre Bourdieu'nün 'görünmez sansür' kavramı çerçevesinde yorumlayarak düşüncelerinizi paylaşın.
