Ders kitabının açık uçlu alıştırmaları. Bunlar çoktan seçmeli sınav sorusu değil — düşünmeni, araştırmanı, kendi cümlelerinle anlatmanı isteyen etkinlikler. Kitabın verdiği örnek yanıtlar kapalı duruyor; önce kendin dene.
Alıştırma 1myders hazırladı
Veri görselleştirmenin beş temel elementini (Veri, Görünüm, Bulgular, Hikaye, Etki) bir haber konusu belirleyerek kendi cümlelerinizle açıklayınız.
Yanıt / ipucu
Seçtiğiniz bir konuda (örneğin iklim değişikliği) verinin nasıl toplandığını, hangi grafik türüyle görselleştirileceğini, hangi trendin öne çıkarılacağını ve bu çalışmanın okuyucuda nasıl bir farkındalık yaratacağını adım adım kurgulayın.
Alıştırma 2myders hazırladı
Çizgi grafik ile sütun grafik arasındaki kullanım farklarını, hangi veri tiplerinin hangi grafik türü için daha uygun olduğunu karşılaştırmalı olarak listeleyiniz.
Yanıt / ipucu
Çizgi grafikleri zamana bağlı değişimleri göstermek için, sütun grafikleri ise kategorik karşılaştırmalar yapmak için kullanın. Örneğin, yıllara göre enflasyon için çizgi, yaş gruplarına göre nüfus dağılımı için sütun grafik tercih edilmelidir.
Alıştırma 3myders hazırladı
Google E-Tablolar üzerinde bir nüfus piramidi oluştururken neden cinsiyetlerden birinin verilerini negatif (-) sayıya dönüştürmeniz gerektiğini teknik açıdan açıklayınız.
Yanıt / ipucu
Negatif değerler, çubuk grafiğin dikey eksenin soluna yerleşmesini sağlar. Bu sayede iki farklı veri grubu (kadın/erkek) dikey ekseni merkez alarak zıt yönlerde hizalanır ve piramit formu oluşur.
Alıştırma 4myders hazırladı
TÜİK veya benzeri bir açık veri kaynağından `importHtml` fonksiyonunu kullanarak bir veri setini e-tablonuza çekin ve bu veri setiyle bir pasta grafik oluşturun.
Yanıt / ipucu
Web sayfasındaki tablonun URL'sini kullanarak veriyi e-tabloya aktarın. Ardından 'Grafik Ekle' menüsünden pasta grafiği seçerek verilerin bütün içindeki oransal dağılımını görselleştirin.
Alıştırma 5myders hazırladı
Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) araçlarının veri gazeteciliğindeki rolünü tartışınız; mekansal verilerin haritalandırılmasının okuyucu üzerindeki etkisini değerlendiriniz.
Yanıt / ipucu
CBS araçları, karmaşık sosyal ve ekonomik verileri konuma dayalı olarak somutlaştırır. Haritalar, okuyucunun verideki bölgesel farklılıkları ve yoğunlukları anlık olarak kavramasını sağlayarak haberin etkisini artırır.
