Ünite 9: İnsan Nasıl Öğrenir? — Sınav Hazırlık Notları
Öğrenme tanımındaki 'potansiyel davranış' ifadesine dikkat edin; çünkü öğrenme her zaman anında açık bir davranış değişikliği olarak ortaya çıkmak zorunda değildir, gizil kalabilir.
Olumsuz pekiştirme ile ceza kavramlarını asla karıştırmayın; olumsuz pekiştirme ortamdan kötü bir şeyi çıkararak davranışı artırırken, ceza her zaman davranışı azaltmayı hedefler.
Sönmeye en dirençli pekiştirme tarifesinin 'Değişken Oranlı Tarife' olduğunu unutmayın; sınavda şans oyunları veya bilet alma örnekleri bu tarife üzerinden sorulabilir.
Premack ilkesinde her iki etkinliğin de bireyin yapmak istediği eylemler olması ve bir öncelik sırasına (yapılmak istenenden istenmeyene) dizilmesi gerektiğini unutmayın.
Bandura'nın sosyal öğrenme basamaklarının sırasını (Dikkat, Hatırlama, Yeniden Üretme, Güdülenme) iyi ezberleyin; sınavda bu basamakların işlevleri veya sıralaması sorulabilir.
Tolman'ın 'bilişsel harita' ve 'gizil öğrenme' kavramlarının bilişsel yaklaşıma öncülük ettiğini ve öğrenme ile performansın aynı şey olmadığını kanıtladığını aklınızda tutun.
