Ünite 14: Ailede Çocuğun Değeri — Araştır & Paylaş
myders hazırladı Ders kitabında bu ünite için araştırma etkinliği yok. Aşağıdaki etkinlikler ünite içeriğinden hazırlandı; konuyu güncel hayatla ilişkilendirmen için.
Kuşaklar Arası Yaşlılık Güvencesi Sözlü Tarih Çalışmasımyders hazırladı
Ailenizdeki farklı kuşaklardan bireylerle (büyükanne/büyükbaba ve ebeveynleriniz) 'yaşlılıkta kimin desteğine ihtiyaç duyulacağı' üzerine kısa bir görüşme yapın. Elde ettiğiniz yanıtları, ünitede geçen 'bağımlılık modeli' ve 'duygusal bağlılık modeli' çerçevesinde karşılaştırarak, nesiller arasındaki beklenti farklarını bir sosyal medya platformunda veya sınıf ortamında paylaşın.
Popüler Kültürde Çocukluk Algısı Analizimyders hazırladı
Son 20 yılda çekilmiş yerli bir aile dizisi veya filmi seçin. Bu yapımdaki ebeveynlerin çocuklarından beklentilerini (başarı, itaat, duygusal yakınlık, maddi destek vb.) analiz edin. Bu beklentilerin Kağıtçıbaşı'nın tanımladığı 'özerk-ilişkisel benlik' modeline mi yoksa geleneksel 'ilişkisel benlik' modeline mi daha yakın olduğunu gerekçeleriyle birlikte bir blog yazısı veya kısa bir sunum haline getirin.
Çocuk Odaklı Harcama ve Zaman Yönetimi Gözlemimyders hazırladı
Çevrenizdeki farklı sosyoekonomik profillere sahip iki aileyi (örneğin; biri kırsal kökenli, diğeri büyükşehirde yaşayan eğitimli bir aile) gözlemleyin. Bu ailelerin çocukları için yaptıkları harcamaların (kurslar, oyuncaklar, teknoloji) ve çocuklarına ayırdıkları zamanın niteliğini karşılaştırın. Ailelerin çocuğa atfettiği 'ekonomik değer' ile 'psikolojik değer' arasındaki farkın, bu harcama tercihlerine nasıl yansıdığını arkadaşlarınızla tartışın.
