Ünite 1: Temel Kavram ve Yöntem Sorunları — Araştır & Paylaş
myders hazırladı Ders kitabında bu ünite için araştırma etkinliği yok. Aşağıdaki etkinlikler ünite içeriğinden hazırlandı; konuyu güncel hayatla ilişkilendirmen için.
Kuşaklar Arası Çalışma Statüsü Analizimyders hazırladı
Ailenizdeki veya çevrenizdeki üç farklı kuşaktan (örneğin dedeniz/büyükanneniz, anne/babanız ve kendi kuşağınızdan biri) bireylerle görüşerek, çalışma hayatına ilk başladıkları dönemdeki iş statülerini (ücretli, kendi hesabına çalışan, ücretsiz aile işçisi vb.) öğrenin. Bu verileri bir tablo haline getirerek, zaman içinde çalışma biçimlerinin nasıl değiştiğini ve bu değişimin arkasındaki toplumsal nedenleri sınıf arkadaşlarınızla tartışın.
Yerel Tarih ve Çalışma İlişkileri İzlerimyders hazırladı
Yaşadığınız şehirde veya bölgede geçmişte faaliyet göstermiş ancak bugün kapanmış veya dönüşmüş olan eski bir fabrikayı, atölyeyi ya da iş yerini araştırın. Bu işletmenin o dönemdeki çalışan profili, çalışma koşulları ve bölge ekonomisine etkileri üzerine yerel kaynaklardan veya sözlü tarih anlatılarından bilgi toplayarak, bu işletmenin kapanışının veya değişiminin çalışma ilişkileri açısından ne anlama geldiğini kısa bir rapor olarak paylaşın.
Dijital Dönüşüm ve Yeni İş Statülerimyders hazırladı
Ünitede belirtilen dört ana işgücü statüsünün (ücretli, işveren, kendi hesabına çalışan, ücretsiz aile işçisi) günümüzdeki 'gig ekonomisi' veya 'platform çalışması' (kuryelik, dijital içerik üreticiliği, uzaktan serbest çalışma gibi) ile nasıl bir etkileşim içinde olduğunu araştırın. Bu yeni çalışma biçimlerinin geleneksel statü tanımlarını zorlayıp zorlamadığını, güncel bir örnek üzerinden analiz ederek sınıfta bir 'gelecek öngörüsü' sunumu yapın.
