Bu Ünitede Neler Öğrendik?myders hazırladı
Bu bölümde, teknoloji ve çalışma yaşamı arasındaki etkileşim sosyolojik bir perspektifle ele alınmıştır. Sosyo-teknik sistem teorisi çerçevesinde Tavistock Enstitüsü'nün çalışmaları incelenmiş, teknolojinin sosyal sistemden bağımsız olmadığı ve örgüt yapılarının çevre koşullarına göre şekillendiği vurgulanmıştır. Fordizm başlığı altında kitle üretiminin, montaj hattının ve aşırı uzmanlaşmanın işçi üzerindeki mekanikleştirici ve yabancılaştırıcı etkileri üzerinde durulmuş, bu sistemin 1970'lerde neden krize girdiği açıklanmıştır.
Ünitenin devamında Fordizm'in katı yapısına alternatif olarak gelişen Post-Fordizm, esnek uzmanlaşma ve Toyota tarafından geliştirilen yalın üretim modelleri anlatılmıştır. Bu yeni dönemde niteliksiz iş gücünün yerini çok fonksiyonlu bilgi işçileri ve altın yakalıların aldığı belirtilmiştir. Teknolojinin istihdama etkileri iyimser, kötümser ve dengeci yaklaşımlar üzerinden tartışılırken, iş gücü piyasasının çekirdek ve çevre iş gücü olarak ikiye bölünmesi üzerinde durulmuştur.
Son olarak, teknolojik dönüşümün çalışma biçimlerini nasıl esnettiği üzerinde durularak tele çalışma, iş paylaşımı, sıkıştırılmış iş haftası ve çağrı üzerine çalışma gibi modern uygulamalar tanımlanmıştır. Bu süreçte standart çalışma saatlerinin ve mekânlarının yerini daha esnek, teknoloji odaklı ve çeşitlenmiş yeni çalışma modellerine bıraktığı özetlenmiştir.