Uluslararası Eğitimi Geliştirme Komisyonu Raporu (1972)
Komisyon, eğitimin okul binaları ve yaşıyla sınırlanamayacağını, yaşam kadar uzun bir varoluşsal süreklilik olarak tasarlanması gerektiğini belirterek yaşamboyu öğrenmenin evrensel temellerini atmıştır.
