← Ünite 6Ünite 6: Değerlendirme Etkinliklerinde Aile Katılımı — Veri Tablosu
Aile Katılım Modelleri Karşılaştırması
| Model Adı | Geliştiren/Temel Odak | Temel Boyutlar veya Unsurlar | Katkı ve Amaç |
|---|
| Gordon Modeli | Aile, okul ve toplum etkileşimi | Aile, Okul ve Toplum modelleri | Ebeveynlerin çocuklarına yardım etmesini sağlamak |
| Grolnick ve Slowiazek | Kaynakların çocuğa adanması | Davranışsal, kişisel ve bilişsel boyut | Çocuğun okula yönelik olumlu tutum geliştirmesi |
| Hoover-Dempsey ve Sandler | Beş farklı katılım düzeyi | Katkı kararı, biçimi, mekanizmalar, uyum, çıktılar | Öğrencinin öz güven ve başarı artışı |
| Hill ve Taylor | Akademik başarıyı yükseltme | Sosyal etkileşim ve sosyal kontrol | Evde etkili öğrenme ortamı düzenleme |
| Epstein Modeli | Altı kategori | Anne-babalık, iletişim, gönüllülük, evde öğrenme, karar alma, toplum | Okul, aile ve toplum iş birliği |
SponsorluReklam Alanı · 300 × 250