← Ünite 1 Ünite 1 Toplum, Bilim ve Yöntem Ünite 2 Doğru/Yanlış → Ünite 1: Toplum, Bilim ve Yöntem — Doğru/Yanlış Gösterilen tanım o kavrama ait mi? 25 soru var.
1 / 25 0 doğru
Geçerlilik
Ölçüm aracının ölçülmek istenen şeyi hatasız ve doğrudan ölçebilme derecesidir. Örneğin, bir baskülün uzunluğu ölçmek için geçerli bir araç olmaması gibi.
Doğru Yanlış
Geçerlilik — Ölçüm aracının ölçülmek istenen şeyi hatasız ve doğrudan ölçebilme derecesidir. Örneğin, bir baskülün uzunluğu ölçmek için geçerli bir araç olmaması gibi.Hipotez — Araştırmada incelenen değişkenler arasında olduğunu varsaydığımız, ampirik olarak sınanabilir ya da yanlışlanabilir önermedir. Örneğin, 'Eğitim düzeyi arttıkça gelir düzeyi de artar' bir hipotezdir.Toplumsal Davranış — Diğer insanların geçmişte meydana gelmiş, şu anda gelen veya gelecekte meydana gelmesi muhtemel davranışlarına yönelik olan hareketlerdir. Örneğin, iki bisikletlinin çarpışmamak için yönlerini değiştirmesi toplumsal davranıştır.Toplum — Belirli bir kültürü, ortak toplumsal kurumları paylaşan ve aralarında düzenli, karşılıklı ilişkiler bulunan insanlar topluluğudur. Örneğin, Türkiye Cumhuriyeti sınırları içinde yaşayan insanların oluşturduğu yapı bir toplumdur.Güvenirlik — Bir ölçümün tekrar tekrar yapılması sonucunda yine aynı sonuçların elde edilmesini, yani ölçümün kendi içinde tutarlı olmasını ifade eder. Örneğin, tartının her çıkışta aynı kiloyu göstermesi güvenirliktir.Statü — Diğer insanların bireylerin toplum içindeki yerine verdikleri addır ve doğuştan gelen (edinilmiş) ya da sonradan çabayla elde edilen (kazanılmış) olarak ikiye ayrılır. Örneğin, kadın olmak edinilmiş statü, doktor olmak kazanılmış statüdür.Sosyoloji — İnsan toplumlarının, grupların, toplumsal etkileşimin ve toplumsal kurumların yapı ile değişim süreçlerini inceleyen bilim dalıdır. Örneğin, modernleşme süreçlerinin aile yapısı üzerindeki etkilerini sistematik olarak inceler.Toplumsal Grup — Üyelerinin birbirlerinin davranışlarını dikkate alarak karşılıklı etkileşim içinde olduğu, ortak amaç ve beklentileri paylaştığı insan topluluğudur. Örneğin, bir sınıftaki öğrenciler veya bir iş yerindeki mesai arkadaşlarım gruptur.Rol Çatışması — Bireyin sahip olduğu rollerden bir ya da birkaçının diğer rollerle uyuşmaması durumunda yaşadığı gerilimdir. Örneğin, polis olan bir babanın operasyonda suçlular arasında kendi çocuğunu bulması rol çatışması yaratır.Toplumsallaşma — Bireylerin üyesi oldukları toplumun kültürünü, değerlerini ve rollerini öğrendikleri etkileşim sürecidir. Örneğin, bir çocuğun aile içinde büyüklere saygı göstermeyi öğrenmesi toplumsallaşmadır.Değer — Toplum ya da sosyal bir grup tarafından önemli görülen, davranışlarımızı yargılarken başvurduğumuz ideal inanç ve standartlardır. Örneğin, Türk toplumunda misafirperverlik önemli bir toplumsal değerdir.Kurumsallaşma — Sosyal uygulamaların ve ilişkilerin kurum hâline gelmeye yetecek kadar düzenli ve sürekli hâle gelmesi sürecidir. Örneğin, çevre bilincinin zamanla resmi yasalar ve kurumsal yapılarla güvence altına alınması kurumsallaşmadır.Bağımlı Değişken — Bağımsız değişkenin etkisine bağlı olarak değişen, sonuç durumundaki değişkendir. Örneğin, bağımsız değişken olan ders çalışmama süresine bağlı olarak düşen 'sınav notu' bağımlı değişkendir.Bağımsız Değişken — Nedensel ilişkilerde etki eden, değişimin sebebi olan değişkendir. Örneğin, 'çalışma saati' başarısızlık üzerindeki bağımsız değişkendir.Toplumsal Olgu — Bireyin dışında bulunan, zorlama gücü sayesinde kendini kabul ettiren, kolektif biçimde geliştirilmiş düşünme ve hareket biçimleridir. Örneğin, toplumda servetin eşitsiz bir şekilde dağılması bir toplumsal olgudur.Toplumsal Yapı — Toplumu oluşturan temel gruplardan ve toplumsal kurumlardan meydana gelen kalıcı, sürekli ve örgütlü ilişkiler ağıdır. Örneğin, bir toplumdaki aile, eğitim ve ekonomi kurumlarının birbirine bağlı düzeni toplumsal yapıyı oluşturur.Yöntemsel Çoğulculuk — Nicel ve nitel araştırma yöntemlerinin birbirinin zayıf yönlerini kapatmak üzere bir arada, iş birliği içinde kullanılabileceğini savunan görüştür. Örneğin, anket bulgularının derinlemesine görüşmelerle desteklenmesi.Toplumsal Rol — Belirli statülere atfedilen ve toplum tarafından bireylerden beklenilen davranış kalıplarıdır. Örneğin, öğretmen statüsüne sahip bir bireyin ders anlatması ve öğrencilere rehberlik etmesi bir roldür.Benlik — Bireylerin kendi kimliklerine, özelliklerine ve varlıklarına ilişkin algı ve düşüncelerinin bütünüdür. Örneğin, çocuğun çevresindekilerin kendisine yaklaşımına bakarak kendi kimlik algısını geliştirmesi benliktir.Norm — Belirli durumlarda insanların nasıl davranmaları gerektiği konusunda ödül ve cezalarla güvence altına alınmış yaptırımı olan kurallardır. Örneğin, kamu alanlarında kıyafet giyme zorunluluğu bir normdur.Yaptırım — Toplum üyelerinin normlara uymasını sağlamak için kullanılan, kurala aykırı davranış hâlinde öngörülen olumlu ya da olumsuz sonuçlardır. Örneğin, kırmızı ışıkta geçen bir sürücüye para cezası kesilmesi olumsuz yaptırımdır.Teori (Kuram) — Gözlemlenebilir bir olgunun nedenlerini açıklamaya yöneltilmiş, birbiriyle ilişkili kavramlar ve önermeler sistemidir. Örneğin, Karl Marx'ın toplumsal sınıflar arasındaki çatışmayı açıklayan teorisi.Toplumsal Kurum — Toplumun yapısı ve temel değerlerinin korunması bakımından zorunlu sayılan, nispeten sürekli kurallar ve davranış kalıpları topluluğudur. Örneğin, eğitim kurumu veya din kurumu birer toplumsal kurumdur.Sağduyu — Hayatımızdaki günlük işleri yürütmek için yararlandığımız, sistematik olmayan, zengin ama dağınık ve bağlantıları belirsiz olan ham bilgidir. Örneğin, geleneksel deneyimlerle ev halkının sağlık sorunlarına yaklaşması sağduyusal bilgidir.Sosyolojik İmgelem — C. Wright Mills tarafından geliştirilen; bireysel deneyimler ile toplumsal kurumlar ve tarihteki yerimiz arasında ilişki kurma yeteneğidir. Örneğin, tek bir kişinin işsiz kalmasını kişisel bir sorun, kitlesel işsizliği ise toplumsal bir sorun olarak görmemizi sağlar.⚑ Bu kavramlarda hata var Ünite 1 Toplum, Bilim ve Yöntem Ünite 2 Doğru/Yanlış →