myders hazırladı Ders kitabında bu ünite için araştırma etkinliği yok. Aşağıdaki etkinlikler ünite içeriğinden hazırlandı; konuyu güncel hayatla ilişkilendirmen için.
Günlük Hayatta Terkip Yanılgısı Avımyders hazırladı
Çevrenizde veya sosyal medyada 'bireysel düzeyde doğru olanın toplumsal düzeyde de doğru olacağı' varsayımıyla yapılmış bir öneriyi veya argümanı tespit edin. Örneğin, 'herkesin tasarruf etmesi bireyi zenginleştirir, o halde herkes tasarruf ederse ülke zenginleşir' gibi bir mantık yürütmeyi bulun. Bu durumun neden bir terkip yanılgısı olduğunu, toplumsal ölçekte nasıl farklı sonuçlar doğurabileceğini kısa bir yazı ile arkadaşlarınızla paylaşın.
Pozitif ve Normatif Bilgi Ayrımı Analizimyders hazırladı
Güncel bir ekonomi haberini (örneğin asgari ücret, faiz oranları veya enflasyon üzerine) seçin. Haberin içindeki cümleleri 'pozitif' (olanı betimleyen, veriye dayalı) ve 'normatif' (olması gerekeni savunan, değer yargısı içeren) olarak ikiye ayırın. Haberi yazan kişinin hangi ideolojik veya ekonomik yaklaşımdan beslendiğini analiz ederek, pozitif verilerin normatif öneriyi desteklemek için nasıl kullanıldığını tartışın.
Analiz Düzeyleri ile Olay İncelemesimyders hazırladı
Son dönemde gerçekleşmiş küresel bir olayı (örneğin bir ülkenin dijital para birimine geçişi veya büyük bir teknoloji şirketinin başka bir ülkede yasaklanması) seçin. Bu olayı; bireysel düzey (liderlerin kararı), devlet düzeyi (iç lobi faaliyetleri), devletlerarası düzey (ikili ilişkiler) ve küresel düzey (teknolojik akımlar) olmak üzere dört farklı perspektiften kısaca değerlendirin. Hangi düzeyin olayı açıklamada daha yetersiz kaldığını ve nedenini arkadaşlarınızla paylaşın.
