Alıştırmalar
← Ünite 5

Ünite 5: Zenon, Duyu Bilgisiyle Akıl Bilgisi Arasında Bir Ayrım Yapmışlar ve Kesin — Alıştırmalar

Ders kitabının açık uçlu alıştırmaları. Bunlar çoktan seçmeli sınav sorusu değil — düşünmeni, araştırmanı, kendi cümlelerinle anlatmanı isteyen etkinlikler. Kitabın verdiği örnek yanıtlar kapalı duruyor; önce kendin dene.

  1. Alıştırma 1myders hazırladı
    Parmenides ve Elealı Zenon'un duyu bilgisi ile akıl bilgisi arasında yaptığı ayrımı göz önünde bulundurarak, günlük hayatınızdan duyularınızın sizi yanılttığı bir örnek bulunuz ve bu örneği akıl yoluyla nasıl çözümleyebileceğinizi açıklayınız.
    Yanıt / ipucu
    Öğrenci, serap görmek veya suya batırılan bardağın kırık görünmesi gibi bir duyu yanılsaması örneği vermelidir. Bu yanılsamanın ardındaki fiziksel ve mantıksal gerçekliğin akıl ve matematiksel düşünce yoluyla çözümlenebileceğini belirterek akıl bilgisinin üstünlüğünü vurgulamalıdır.
  2. Alıştırma 1myders hazırladı
    Parmenides ve Elealı Zenon'un duyu bilgisi ile akıl bilgisi arasında yaptığı ayrımı göz önünde bulundurarak, günlük hayatınızdan duyularınızın sizi yanılttığı bir örnek bulunuz ve bu örneği akıl yoluyla nasıl düzeltebileceğinizi açıklayınız.
    Yanıt / ipucu
    Öğrenci, örneğin bir bardağın içindeki kaşığın kırık görünmesi gibi bir illüzyonu ele alabilir. Yanıtta, duyuların bizi yanılttığı bu durumun akıl ve fizik kuralları (ışığın kırılması) yoluyla düzeltilerek doğru bilgiye ulaşıldığı vurgulanmalıdır.
  3. Alıştırma 2myders hazırladı
    Parmenides'in 'değişmez mutlak birlik' fikri ile Herakleitos'un 'her şey akar ve değişir' (oluş) felsefesini karşılaştıran ve her iki görüşün temel argümanlarını özetleyen bir karşılaştırma tablosu hazırlayınız.
    Yanıt / ipucu
    Tabloda Parmenides başlığı altında varlığın bir, bölünmez, değişmez olduğu ve duyuların aldatıcı olduğu; Herakleitos başlığı altında ise her şeyin sürekli çatışma ve değişim içinde olduğu, değişmeyen tek şeyin değişim yasası (logos) olduğu belirtilmelidir.
  4. Alıştırma 2myders hazırladı
    Parmenides'in 'değişmez mutlak birlik' fikri ile Herakleitos'un 'her şeyin sürekli değiştiği' (logos) fikrini karşılaştıran kısa bir sentez tablosu veya metni hazırlayınız.
    Yanıt / ipucu
    Karşılaştırmada Parmenides'in varlığı durağan, bölünmez ve tek bir bütün olarak gördüğü; Herakleitos'un ise varlığı sürekli bir akış, çatışma ve oluş süreci olarak tanımladığı belirtilmelidir.
  5. Alıştırma 3myders hazırladı
    Anaximandros'un somut olmayan 'apeiron' kavramı ile Parmenides'in sadece saf düşünceye dayanarak varlığın niteliklerini ortaya koyma çabası arasındaki ilişkiyi araştırıp bu iki düşüncenin ortak yönlerini tartışınız.
    Yanıt / ipucu
    Her iki düşünür de varlığın kökenini ve özünü duyusal/somut maddelerle (su, ateş vb.) açıklamak yerine daha soyut ve akılsal düzeyde ele almıştır. Apeiron kavramı, Elealıların somut deneyi dışlayan saf akılcı yaklaşımına tarihsel bir öncülük ve zemin hazırlamıştır.
  6. Alıştırma 3myders hazırladı
    Anaximandros'un somut olmayan 'apeiron' kavramının, Elealıların saf düşünceye dayalı varlık anlayışına nasıl bir öncülük etmiş olabileceğini araştırıp kendi cümlelerinizle tartışınız.
    Yanıt / ipucu
    Apeiron, duyusal ve somut sınırların ötesinde, sonsuz ve belirsiz bir ilk ilkedir. Bu yönüyle, Elealıların duyusal dünyayı aşarak saf akılla kavranan soyut varlık anlayışına geçişi kolaylaştırdığı ve zemin hazırladığı ifade edilmelidir.
  7. Alıştırma 4myders hazırladı
    Herakleitos'un 'logos' kavramını araştırınız. Evrendeki sürekli değişim ve çatışmanın nasıl olup da belirli bir düzen ve yasa (logos) çerçevesinde gerçekleştiğini kendi cümlelerinizle açıklayınız.
    Yanıt / ipucu
    Logos, evrendeki karşıtların savaşını ve sürekli değişimi yöneten akılsal ilke veya yasadır. Öğrenci, değişimin rastgele olmadığını, her şeyin bu evrensel ölçü ve denge dahilinde gerçekleştiğini belirtmelidir.
  8. Alıştırma 4myders hazırladı
    Parmenides'in deneyi tamamen bir kenara bırakıp sadece saf düşünme yöntemiyle varlığın niteliklerine ulaşmaya çalışmasını metodolojik açıdan değerlendiriniz; bu yöntemin felsefe tarihindeki önemini açıklayınız.
    Yanıt / ipucu
    Bu yöntem, rasyonalizmin (akılcılığın) ilk sistemli adımlarından biridir. Doğayı gözlemlemek yerine mantıksal çıkarımlarla varlığın özünü bulmaya çalışmak, felsefeyi fiziksel dünyadan soyut düşünce alanına taşımıştır.
  9. Alıştırma 5myders hazırladı
    Parmenides'in 'deneyi tamamen bir yana bırakarak sadece varlık üzerinde saf düşünme' yöntemini modern bilimsel yöntemle karşılaştırarak, sadece akla dayanmanın bilgi üretmedeki avantaj ve dezavantajlarını değerlendiriniz.
    Yanıt / ipucu
    Sadece akla dayanmak mantıksal tutarlılık ve kesinlik (matematiksel doğruluk gibi) sağlarken, deneysel doğrulamadan yoksun olduğu için fiziksel dünya hakkında yanlış veya eksik sonuçlara yol açabilir. Modern bilim ise rasyonalizm ile ampirizmi (deneyciliği) sentezleyerek ilerler.
  10. Alıştırma 5myders hazırladı
    Metinde geçen 'Platon'un idealar kuramının temellerinin atılması' ifadesinden yola çıkarak, Elealıların akıl bilgisi savunusu ile Platon'un duyular dünyası-idealar dünyası ayrımı arasındaki ilişkiyi kuran bir argüman geliştiriniz.
    Yanıt / ipucu
    Elealıların duyuları aldatıcı, aklı ise hakiki bilginin kaynağı görmesi, Platon'un değişken duyular dünyasını gölge, değişmez idealar dünyasını ise gerçek varlık alanı olarak kabul etmesine doğrudan ilham vermiştir.