Ünite 5: Kaynaştırma Eğitiminde Ekip Çalışması — Hızlı Bakış
Sınavdan hemen önce göz gezdirmek için sıkıştırılmış özet.
Sınavda Dikkat Et
Kaynaştırma ve bütünleştirme kavramları arasındaki farka dikkat edin; bütünleştirme tüm eğitim sisteminin dönüştürülmesini hedefler.
BM Engellilerin Haklarına İlişkin Sözleşme'nin (EHİS) 24. maddesinin doğrudan eğitim hakkı ve bütünleştirme ile ilgili olduğunu unutmayın.
İş birliğinin ilkelerinden olan 'Gönüllülük' ve 'Eşitlik' kavramlarının tanımlarını ve ekip çalışmasındaki önemini iyi ayırt edin.
Ekip çalışmasında başarısızlık durumunda tek bir kişinin değil, tüm ekibin sorumlu olduğunu savunan 'Sonuçlarda Sorumluluğu Paylaşma' ilkesini unutmayın.
Kişiler Arası Problem Çözme Modeli'nin 6 basamaktan oluştuğunu ve ilk basamağının 'uygun ortam oluşturmak' olduğunu aklınızda tutun.
Öğretmen yardımcısı, psikolog, rehber öğretmen ve sosyal çalışmacının görev tanımlarını birbirine karıştırmamaya özen gösterin.
Fiziksel düzenlemelerde işitme engelliler için 'ışıklı zil', görme engelliler için 'kabartma yazı' ve ortopedik engelliler için 'rampa/giriş katı' eşleşmelerine dikkat edin.
Bilinmesi Gereken Kavramlar
KaynaştırmaBütünleştirmeİş BirliğiEkipGönüllülük İlkesiEşitlik İlkesiKişiler Arası Problem Çözme ModeliÖğretmen YardımcısıOkul Destek PersoneliSosyal ÇalışmacıMotor Gelişim PersoneliTıbbi PersonelRampa ve Lift Sistemi
