← Ünite 10 ← Ünite 9 Boşluk Doldurma Ünite 10 Çocuk Gelişim II Prof. Dr Ünite 11 Boşluk Doldurma → Ünite 10: Çocuk Gelişim II Prof. Dr — Boşluk Doldurma Özetten alınan cümlelerde eksik kavramı yaz. 6 soru var.
1 / 6 0 doğru
Türk Dil Kurumu'nun ölçme ve değerlendirme tanımlarını kapsayacak şekilde, çocuğun sahip olduğu beceriler kendi yaş grubunun normatif gelişimsel özellikleri ile karşılaştırılarak bilimsel bir yargıya varılır.
Türk Dil Kurumu'nun ölçme ve değerlendirme tanımlarını kapsayacak şekilde, gelişimsel değerlendirmede çocuğun sahip olduğu beceriler kendi yaş grubunun normatif gelişimsel özellikleri ile karşılaştırılarak bilimsel bir yargıya varılır. Çocukların gelişimini değerlendirirken tek bir yönteme bağlı kalmanın getirdiği sınırlılıkları aşmak amacıyla uzman kuruluşlar tarafından iki ana yöntem belirlenmiştir: Çoklu yöntem ve otantik yöntem. Çoklu yöntem (çok kaynaklı değerlendirme), çocuğun yaşına, ihtiyaçlarına ve içinde bulunduğu duruma uygun standart testler ile gözlem ve portfolyo gibi standardize olmayan alternatif yöntemlerin bir arada kullanılması sürecidir. Yenidoğan döneminde en sık kullanılan araçlardan biri olan Apgar Skorlaması , doğumdan hemen sonra bebeğin dış dünyaya uyumunu ve genel sağlık durumunu değerlendirir. Bu testlerin uygulanmasından önce çocuğun takvim yaşının gün, ay ve yıl olarak tam hesaplanması ve erken doğum (prematüre) öyküsü varsa düzeltilmiş yaşın kullanılması değerlendirmenin doğruluğu açısından zorunludur. Dil gelişimini değerlendirmede kullanılan Peabody Resim-Kelime Testi , 2-12 yaş arasındaki çocukların alıcı dil becerilerini ve kelime dağarcığını ölçer. ⚑ Bu kavramlarda hata var ← Ünite 9 Boşluk Doldurma Ünite 10 Çocuk Gelişim II Prof. Dr Ünite 11 Boşluk Doldurma → 