Ünite 8: Kültür, Kimlik ve İletişim — Araştır & Paylaş
myders hazırladı Ders kitabında bu ünite için araştırma etkinliği yok. Aşağıdaki etkinlikler ünite içeriğinden hazırlandı; konuyu güncel hayatla ilişkilendirmen için.
Düşük ve Yüksek Bağlamlı İletişim Analizimyders hazırladı
Çevrenizdeki insanlarla veya izlediğiniz yerli/yabancı dizilerdeki karakterlerle bir gün boyunca gözlem yapın. Edward T. Hall'un 'yüksek ve düşük bağlamlı kültürler' ayrımını düşünerek, günlük hayatta veya medyada karşılaştığınız dolaylı (örtük) ve dolaysız (açık) iletişim örneklerini not edin. Bulgularınızı ve bu iki farklı iletişim tarzının ilişkileri nasıl etkilediğine dair yorumlarınızı sosyal medyada ya da sınıf grubunuzda paylaşın.
Medyada Stereotip ve Çerçeveleme Avımyders hazırladı
Son bir hafta içinde yayınlanmış haber sitelerini veya sosyal medya platformlarını tarayın. Göçmenler, kadınlar, yaşlılar veya farklı alt kültürler gibi gruplara yönelik üretilmiş bir 'stereotip' (basmakalıp yargı) veya 'çerçeveleme' örneği bulun. Bu haberin veya görselin dili nasıl kurduğunu analiz edin, ulaştığınız örneği ve eleştirinizi arkadaşlarınızla paylaşarak medyadaki ötekileştirme pratiklerini tartışın.
Glokalizasyon ve McDonaldlaşma Örneklerimyders hazırladı
Yaşadığınız bölgedeki uluslararası fast food zincirlerinin, kahve markalarının veya küresel dijital platformların (Netflix vb.) menülerini ve içeriklerini inceleyin. Bu markaların Türkiye pazarına özel olarak geliştirdiği, yerel kültüre uyarlanmış (glokal) en az iki ürünü veya kampanyayı tespit edin. Bu uyarlamaların fotoğraflarını çekerek veya ekran görüntülerini alarak, yerel kültürün küresel markaları nasıl dönüştürdüğünü arkadaşlarınızla paylaşın.
