Bu bölümde “Medyayı Okumak” ve “Medyayı Yazmak” süreçlerinin bireylere
kazandırdıkları irdelenmiştir. Ayrıca, bu bağlamda, etkili medya analizi sürecinde gereksinim
duyulan temel kavramlara değinilmiştir.
Bölüm Çalışma Soruları
1) “……………………………………., hedef kitleyi kasıtlı olarak yanıltmayı
amaçlayan yanlış enformasyonu ifade eder ve "yanıltma haber" olarak da ifade edilir.”
tanımındaki boşluğa aşağıdaki kavramlardan hangisi gelmelidir?
a) Mezenformasyon
b) Enformasyon
c) Dezenformasyon
d) Sansür
e) Propaganda
2) “………………………………., olayların belirli yanlarını ya da bütününü yok
etmeyi kesmeyi, yasaklamayı, gizlemeyi, saklamayı amaçlayan bir eylem olarak ifade
edilir.” tanımındaki boşluğa aşağıdaki kavramlardan hangisi gelmelidir?
a) Mezenformasyon
b) Enformasyon
c) Dezenformasyon
d) Sansür
e) Propaganda
3) Medya Okuryazarlığında üretim aşamasını oluşturan ‘medyayı yazmak’
bağlamında aşağıdaki kazanımlardan hangisini sağlamaz?
a) Görsel, işitsel ve diğer iletişim araçlarının çoklu kavrayışını içerir
b) Öğrenmede aktif katılımı gerektirir
c) Öğrenmeden keyif almayı sağlar ve motivasyonu arttırır
d) Alternatif temsiller için ortam yaratır
e) Teorik kavramların ‘sanal dünyada’ uygulanması için ortam sunar
4) Etkili medya analizi süreci aşağıdaki anahtar kavramlardan hangisinden söz
edilemez?
a) Tüm medya mesajları kurgudur.
b) Dil inşasında her bir medyanın farklı karakteristiği, güçlü yanları ve eşsiz bir dili
vardır.
c) Medya mesajları belirli amaçlar için üretilmiştir.
d) Tüm araçlar ve mesajlar gömülü değerler ve bakış açıları barındırır.
e) Medya ve medya mesajları; inanışları, tutumları, davranışları, değerleri ve
demokratik süreci etkilemez.
5) Medya Okuryazarlığı dersi organize edilirken üzerinde durulması gereken
anahtar kavramlar bulunmaktadır. “Hareketli görüntü üretme ve kullanmada
düşüncelerin inşası ve anlam üretimi; önyargılar, olaylar, yerler, duygular ve insanların
sunumu ile doğru orantılıdır.” tanımına uygun kavram aşağıdaki seçeneklerden
hangisidir?
a) Teknoloji
b) Temsil
c) Dil
d) Kurumlar
e) Seyirci
YANITLAR: 1.c, 2.d, 3.e, 4.e, 5.b
Doğru ya da Yanlış olarak belirtiniz:
1) Thoman ve Jolls’a göre ‘medyayı okumak’ bağlamında aşağıdaki kazanımlardan
“Medya tüketicilerine bakış açısı ve anlam verir” sağlamaz.
2) Medya Okuryazarlığı dersi organize edilirken üzerinde durulması gereken anahtar
kavramlar bulunmaktadır. Kurumlar, hareketli görüntü ürünlerinde anlamı taşıyan, belirli
kodlar ve kurallar üzerinden işaret ve simgelerle oluşturulmuş sistemdir.
3) Medya Okuryazarlığı dersi organize edilirken üzerinde durulması gereken anahtar
kavramlar bulunmaktadır. Temsil, hareketli görüntü üretme ve kullanmada anlam üretme
sürecinde kullanılan araçlardır.
4) Medyada zaman zaman yanlış enformasyonla karşılaşmak olanaklıdır. Arkasında bir
kasıt ya da kötü niyet olmadan yayılan yanlış enformasyon Sansür olarak ifade edilir.
5) Dezenformasyon planlı olarak gerçekleştirilen inandırma etkinliği biçiminde
tanımlanabilir.
YANITLAR:
1) Doğru
2) Yanlış; Doğru Yanıt: Dil
3) Yanlış; Doğru Yanıt: Teknoloji
4) Yanlış; Doğru Yanıt: Mezenformasyon
5) Yanlış; Doğru Yanıt: Propaganda
