Ünite 5: Medya Okuryazarlığını Önemli Kılan Başlıca Koşullar — Alıştırmalar
Ders kitabının açık uçlu alıştırmaları. Bunlar çoktan seçmeli sınav sorusu değil — düşünmeni, araştırmanı, kendi cümlelerinle anlatmanı isteyen etkinlikler. Kitabın verdiği örnek yanıtlar kapalı duruyor; önce kendin dene.
Alıştırma 1myders hazırladı
Son bir hafta içinde maruz kaldığınız haberleri veya sosyal medya içeriklerini düşünün. Medyanın 'korku ve panik' yaratmak için kullandığı propaganda tekniklerini, metinde geçen 'olayları olduğundan büyük gösterme' bağlamında analiz ederek bir örnek olay üzerinden açıklayın.
Yanıt / ipucu
Bir sağlık haberi veya doğal afet haberinin sunuluş biçimindeki abartılı görselleri veya 'felaket' vurgulu başlıkları belirleyerek, bu içeriğin sizde yarattığı ilk duygu ile gerçek veriler arasındaki farkı karşılaştırabilirsiniz.
Alıştırma 2myders hazırladı
Metinde bahsedilen 'damla hipotezi' kavramını, şiddet içerikli oyunlar veya diziler dışında, günlük hayatta maruz kaldığımız 'olumlu' veya 'olumsuz' başka bir davranış örüntüsü (örneğin tüketim alışkanlıkları) için örneklendirerek tartışın.
Yanıt / ipucu
Reklamların sürekli olarak belirli bir yaşam tarzını veya marka tüketimini 'mutluluk' olarak sunmasının, uzun vadede bireyde nasıl bir 'ihtiyaç hissi' biriktirdiğini analiz etmeye çalışın.
Alıştırma 3myders hazırladı
Potter'ın tanımladığı dört çarpık inanç (abartılan sorunlar, kutuplaşan inançlar, olumsuz etkilere odaklanma, medyayı suçlayıcı tutum) arasından birini seçin ve bu inancın, sosyal medyadaki bir tartışma ortamında nasıl bir 'temelsiz kuşkuculuğa' yol açtığını bir örnekle açıklayın.
Yanıt / ipucu
Örneğin 'medyayı suçlayıcı tutum' üzerinden, toplumsal bir sorunun çözümünü sadece medyayı kapatmakta arayan bir yaklaşımın neden yetersiz olduğunu ve 'temellendirilmiş kuşkuculuğun' neden daha etkili olduğunu yazın.
Alıştırma 4myders hazırladı
Televizyon ve internetteki görsel içeriklerin, 'cerebral cortex' (mantıklı düşünme) yerine 'reptilian beyin' (duygusal/tepkisel) üzerindeki etkisini gözlemlemek için bir haber bültenini veya popüler bir diziyi 'görüntü değişim hızı' açısından inceleyin.
Yanıt / ipucu
İzlediğiniz içerikteki plan değişim süresini (saniyede kaç kez değiştiğini) not edin ve bu hızlı değişimin sizde derinlemesine düşünme fırsatı bırakıp bırakmadığını değerlendirin.
Alıştırma 5myders hazırladı
Medyanın 'ticari amaç' gütmesi ile 'bilgilendirme' işlevi arasındaki çatışmayı ortaya koyan bir örnek belirleyin. Bir haberin veya programın, izleyiciyi bilgilendirmekten ziyade nasıl bir 'pazarlama kampanyası'na dönüştüğünü araştırın.
Yanıt / ipucu
Bir çocuk programının veya popüler bir yarışma programının, içerik sunumu sırasında sunduğu ürün yerleştirmeleri veya yan ürünleri (oyuncak, kıyafet vb.) nasıl bir ticari bütünlük içinde pazarladığını tespit etmeye çalışın.
