← Ünite 12

Ünite 12: VERİ GÖRSELLEŞTİRME — Araştır & Paylaş

myders hazırladı Ders kitabında bu ünite için araştırma etkinliği yok. Aşağıdaki etkinlikler ünite içeriğinden hazırlandı; konuyu güncel hayatla ilişkilendirmen için.

Medya Okuryazarlığı ve Manipülasyon Avcılığımyders hazırladı

Güncel bir haber sitesinde veya sosyal medya platformunda, bir veriyi görselleştiren (grafik, harita veya infografik) bir içerik bulun. Bu görselin, ünitede bahsedilen 'etik sınırlar' (eksen kesme, yanıltıcı ölçeklendirme, renk manipülasyonu) çerçevesinde tarafsız olup olmadığını analiz edin. Görselin izleyiciyi nasıl yönlendirmeye çalıştığını veya hangi veriyi gizlediğini düşünerek bulgularınızı kısa bir rapor halinde arkadaşlarınızla paylaşın.

Florence Nightingale Etkisi: Güncel Bir Sorunmyders hazırladı

Florence Nightingale'in hijyen verilerini görselleştirerek karar vericileri ikna etmesi gibi, bugün çevrenizde veya şehrinizde çözülmesi gereken bir sorunu (örneğin; trafik yoğunluğu, geri dönüşüm oranları, okul kantini harcamaları vb.) belirleyin. Bu soruna dair basit bir veri seti oluşturun ve hangi grafik türünün (çubuk, çizgi, harita vb.) bu sorunu en etkili şekilde anlatabileceğini gerekçeleriyle birlikte bir sunum dosyasına dönüştürerek sınıf ortamında tartışmaya açın.

Edward Tufte'nin 'Az Mürekkep' İlkesimyders hazırladı

İnternet üzerinde veya basılı bir yayında, 'gereksiz 3D efektleri, karmaşık gölgelendirmeleri ve gereksiz görsel dağınıklığı' olan bir grafik bulun. Edward Tufte'nin 'en az mürekkeple en çok fikir' ilkesini temel alarak, bu grafiği çok daha sade, anlaşılır ve etkili bir şekilde nasıl yeniden tasarlayabileceğinizi eskiz olarak çizin. Tasarımınızda neden bu grafik türünü seçtiğinizi ve hangi öğeleri çıkardığınızı açıklayan bir not ekleyin.