← Ünite 2

Ünite 2: Erişkin Eğitimi — Alıştırmalar

Ders kitabının açık uçlu alıştırmaları. Bunlar çoktan seçmeli sınav sorusu değil — düşünmeni, araştırmanı, kendi cümlelerinle anlatmanı isteyen etkinlikler. Kitabın verdiği örnek yanıtlar kapalı duruyor; önce kendin dene.

  1. Alıştırma 1myders hazırladı
    Pedagojik ve andragojik eğitim modellerini, eğitimcinin rolü ve öğrenenin katılım düzeyi açısından karşılaştıran bir tablo hazırlayınız.
    Yanıt / ipucu
    Pedagojik modelde eğitimci her şeyi bilen mutlak bir otorite, öğrenen ise pasif bir alıcıdır. Andragojik modelde ise eğitimci öğrenmeyi kolaylaştıran bir rehber rolündedir ve yetişkin öğrenen sürece aktif olarak katılarak kendi öğrenmesini yönlendirir.
  2. Alıştırma 2myders hazırladı
    Yetişkinlerin öğrenme hızının yaşla birlikte değişimini açıklayarak, bir iş güvenliği eğitimcisinin eğitim sürelerini planlarken bu durumu nasıl hesaba katması gerektiğini tartışınız.
    Yanıt / ipucu
    Yaş ilerledikçe öğrenme gücü azalmaz, sadece öğrenme hızı yavaşlar. Bu nedenle eğitimci sabırlı olmalı, aceleci davranmamalı ve yetişkinlerin bilgiyi kendi deneyimleriyle karşılaştırıp içselleştirebilmeleri için onlara yeterli zaman tanımalıdır.
  3. Alıştırma 3myders hazırladı
    Bir iş yerinde yeni bir kişisel koruyucu donanım kullanımını yaygınlaştırmak için yetişkinlerin beş öğrenme aşamasını (farkında olma, ilgilenme, değerlendirme, deneme, uygulama) sırasıyla içeren bir eğitim planı taslağı hazırlayınız.
    Yanıt / ipucu
    Plan sırasıyla donanımın tanıtılması (farkındalık), faydalarının anlatılması (ilgi), risk-kazanç analizinin yapılması (değerlendirme), küçük bir grup veya alanda test edilmesi (deneme) ve son olarak tüm iş sürecine entegre edilmesi (uygulama) adımlarını içermelidir.
  4. Alıştırma 4myders hazırladı
    Yetişkin eğitiminde 'iç verimlilik' ve 'dış verimlilik' kavramlarını tanımlayarak, bir iş sağlığı ve güvenliği eğitiminin başarısının dış verimlilik kriterine göre nasıl ölçülebileceğine bir örnek veriniz.
    Yanıt / ipucu
    İç verimlilik sınav başarısı veya not ortalamasıyken, dış verimlilik öğrenilenlerin gerçek hayattaki sorunları çözme derecesidir. Örneğin, İSG eğitiminin dış verimliliği, eğitim sonrasında iş yerindeki kaza oranlarında ve güvensiz davranışlarda yaşanan somut azalma ile ölçülür.
  5. Alıştırma 5myders hazırladı
    Yetişkinlerin benlik saygısı, sorumluluk duygusu ve deneyim birikimi özelliklerini göz önünde bulundurarak, onlara yönelik bir eğitimde asla yapılmaması gereken hatalı eğitimci davranışlarına örnekler veriniz.
    Yanıt / ipucu
    Eğitimci yetişkinlere çocuk gibi davranmaktan, dikte edici ve yargılayıcı bir üslup kullanmaktan kaçınmalıdır. Ayrıca katılımcıları başkalarının önünde yetersiz gösterecek veya onurunu kıracak davranışlardan uzak durmalı ve onların geçmiş iş deneyimlerini asla görmezden gelmemelidir.