Ünite 8: Medya Okuryazarlığı ve Tüketim İlişkisi — Alıştırmalar
Ders kitabının açık uçlu alıştırmaları. Bunlar çoktan seçmeli sınav sorusu değil — düşünmeni, araştırmanı, kendi cümlelerinle anlatmanı isteyen etkinlikler. Kitabın verdiği örnek yanıtlar kapalı duruyor; önce kendin dene.
Alıştırma 1myders hazırladı
Medya okuryazarlığının Türkiye'deki tarihsel gelişimini ve eğitim sistemine entegrasyon sürecini kronolojik olarak araştırıp özetleyiniz.
Yanıt / ipucu
Öğrencinin 2003 İletişim Şurası kararlarını, 2006-2007 yıllarında 5 pilot ilde (İstanbul, Ankara, İzmir, Erzurum, Adana) başlayan uygulamaları ve 2007-2008 öğretim yılında ilköğretim II. kademede seçmeli ders haline geliş sürecini belirtmesi beklenir.
Alıştırma 2myders hazırladı
Sihirli Mermi (Hipodermik İğne) kuramı ile Stuart Hall'un Kodlama-Kodaçımlama modelini, izleyicinin rolü (aktif/pasif) açısından karşılaştırınız.
Yanıt / ipucu
Sihirli Mermi kuramı izleyiciyi mesajları doğrudan alan savunmasız ve pasif bir alıcı olarak görürken; Stuart Hall'un modeli izleyicinin toplumsal konumuna göre mesajları farklı şekillerde anlamlandıran aktif bir yapıda olduğunu savunur.
Alıştırma 3myders hazırladı
Len Masterman'ın 'temsilcilik' ilkesinden yola çıkarak, ana akım medyadan seçtiğiniz bir haber görselinin gerçeğin kendisi mi yoksa sembolik bir temsili mi olduğunu eleştirel olarak tartışınız.
Yanıt / ipucu
Öğrenci, medyanın gerçeği doğrudan yansıtmadığını, kurgulanmış sembolik bir temsil sunduğunu belirtmeli; seçtiği görseldeki kadraj, ışık veya sunum tercihlerinin bu kurgusallığı nasıl inşa ettiğini açıklamalıdır.
Alıştırma 4myders hazırladı
Frankfurt Okulu'nun 'Kültür Endüstrisi' kavramını göz önünde bulundurarak, popüler bir tüketim ürününün veya medya içeriğinin bireyleri nasıl 'uymacı' hale getirdiğine dair bir örnek veriniz.
Yanıt / ipucu
Öğrenci, popüler kültür ürünlerinin (örneğin tek tipleşmiş müzikler veya moda akımları) bireyleri eleştirmekten uzaklaştırıp statükoya nasıl bağladığını ve zihinsel özerkliği nasıl zayıflattığını bir örnekle açıklamalıdır.
Alıştırma 5myders hazırladı
Manovich'in yeni medya ilkelerini dikkate alarak, sosyal medyada karşılaştığınız bir dezenformasyon (bilgi kirliliği) örneğinde kaynak sorgulama ve referans kontrolü yöntemlerini uygulayınız.
Yanıt / ipucu
Öğrenci, yeni medyanın hız ve değişkenlik özelliklerinin yarattığı bilgi kirliliğine karşı; tarama ipuçlarını kullanmalı, haberin kaynağını doğrulamalı ve farklı referanslarla çapraz kontrol yaparak eleştirel bir değerlendirme sunmalıdır.
