Ders kitabının açık uçlu alıştırmaları. Bunlar çoktan seçmeli sınav sorusu değil — düşünmeni, araştırmanı, kendi cümlelerinle anlatmanı isteyen etkinlikler. Kitabın verdiği örnek yanıtlar kapalı duruyor; önce kendin dene.
Alıştırma 1myders hazırladı
Heidegger'in tanımladığı 'varolmayı unutma' ve 'varolmayı düşünme' modlarını kendi günlük rutinleriniz üzerinden karşılaştırınız. Hangi durumlarda gündelik işlerin koşturmacasına kapılıp varoluşsal farkındalığınızı yitirdiğinizi, hangi anlarda ise 'oluş' mucizesine odaklandığınızı not ediniz.
Yanıt / ipucu
Bu alıştırma, Heidegger'in ontolojik tarz ile pratik yaşam arasındaki ayrımını içselleştirmenizi sağlar. Günlük rutinlerinizde 'otomatik pilotta' olduğunuz anları tespit ederek, bilinçli farkındalık anlarınızla kıyaslayabilirsiniz.
Alıştırma 2myders hazırladı
Sartre'ın 'varoluş özden önce gelir' ilkesini temel alarak, bir yaşlı bireyin emeklilik sonrası dönemde kendi 'özünü' nasıl yeniden inşa edebileceğine dair bir yol haritası tasarlayınız. Geçmiş rollerinden bağımsız olarak yeni bir kimlik oluşturması için hangi adımları atabilir?
Yanıt / ipucu
Sartre'ın yaklaşımı, bireyin kaderine mahkum olmadığını savunur. Yaşlı bireyin geçmişteki mesleki veya ailevi rollerinden sıyrılarak, kendi değerlerini yeniden tanımladığı hobiler, sosyal sorumluluklar veya öğrenme süreçleri üzerinden bir plan oluşturabilirsiniz.
Alıştırma 3myders hazırladı
Terör Yönetimi Kuramı'na göre, ölüm kaygısını bastırmak için bireylerin kültürel normlara ve sosyal yapılara sığındığı belirtilmektedir. Çevrenizdeki yaşlı bireylerin inanç sistemlerine veya geleneksel ritüellerine olan bağlılıklarını bu kuram ışığında gözlemleyerek, bu davranışların onların kaygılarını nasıl hafiflettiğini analiz ediniz.
Yanıt / ipucu
Bu gözlem, ölüm belirginliği ile kültürel aidiyet arasındaki ilişkiyi anlamanıza yardımcı olur. İnsanların neden belirsizlik anlarında tanıdık değerlere daha sıkı tutunduğunu somut örneklerle açıklayabilirsiniz.
Alıştırma 4myders hazırladı
Tillich'in modern dünyadaki makineleşme ve insanın bir 'vida' haline gelmesi eleştirisini, günümüz yaşlılarının teknolojiye uyum süreciyle ilişkilendirerek tartışınız. Teknoloji yaşlılar için bir yabancılaşma aracı mı yoksa varoluşu zenginleştiren bir imkan mı olabilir?
Yanıt / ipucu
Tillich'in yabancılaşma kavramı üzerinden teknolojinin yaşlı üzerindeki etkisini tartışın. Teknolojinin bireyi pasif bir kullanıcı mı kıldığı yoksa dünyayla bağını güçlendiren bir araç mı olduğu üzerine bir değerlendirme yapın.
Alıştırma 5myders hazırladı
Yaşlılıkta karşılaşılan dört temel çatışma alanını (yas, kronik ilişkisel çatışmalar, rol değişimi, sosyal yalıtılmışlık) ele alarak, bu sorunlardan birini yaşayan birine nasıl bir 'problem çözme' yaklaşımı sunabileceğinizi bir senaryo üzerinde uygulayınız.
Yanıt / ipucu
Bu uygulama, terapötik becerilerinizi geliştirir. Seçtiğiniz bir çatışma alanı için yaşlı bireye alternatif bakış açıları kazandıracak, gerçekçi hedefler belirlemesine yardımcı olacak bir diyalog veya çözüm planı hazırlayabilirsiniz.
