Sınav Notları
Ana Sayfa » Anadolu Üniversitesi AÖF » Tarih Lisans Programı » Temel Bilgi Teknolojileri 2
← Ünite 6

Ünite 6: Teknoloji ve Yaşamboyu Öğrenme — Sınav Hazırlık Notları

  • Yaşamboyu öğrenmenin okul dönemiyle sınırlı olmadığını, aile içinde başlayıp tüm yaşam boyunca devam eden sürekli bir süreç olduğunu sınavda karıştırmayın.
  • Yaşamboyu öğrenmenin 4 uygulama modelini (kişisel, planlı, rastlantıya bağlı, deneyime dayalı gelişim) iyi ezberleyin; soru olarak gelme ihtimali yüksektir.
  • Bilgi okuryazarlığının yaşamboyu öğrenmenin 'aracı' olduğunu, yaşamboyu öğrenmenin ise temel bir 'amaç' olduğunu kesinlikle unutmayın.
  • Androgoji teriminin yetişkin eğitimi anlamına geldiğini, ilk kez Alexander Kapp tarafından kullanıldığını ve Knowles ile güncel tanımına ulaştığını not edin.
  • Avrupa Birliği'nin Yaşamboyu Öğrenme Memorandumu'nun 2000 yılında yayımlandığını ve Türkiye'deki ilk strateji belgesinin 2009'da MEB tarafından hazırlandığını tarihleriyle bilin.
  • KAÇD (MOOC) tanımındaki temel 4 kavramı (Kitlesellik, Açıklık, Çevrimiçi, Ders) ve bunların ne anlama geldiğini iyi kavrayın.
  • Bağlantıcı KAÇD (cMOOC) ile Öğretimci KAÇD (xMOOC) arasındaki temel farkın birinde ağlar üzerinde ortak bilgi üretimi (Siemens/Downes), diğerinde ise öğretici odaklı içerik tekrarı olduğunu unutmayın.
SponsorluReklam Alanı · 300 × 250