← Ünite 5 ← Ünite 4 Boşluk Doldurma Ünite 5 Çağdaş Kırgız Edebiyatı Ünite 6 Boşluk Doldurma → Ünite 5: Çağdaş Kırgız Edebiyatı — Boşluk Doldurma Özetten alınan cümlelerde eksik kavramı yaz. 9 soru var.
1 / 9 0 doğru
Kızın evlenmesi durumunda söylenen “ ” ile bir insan öldüğünde icra edilen “koşok” (ağıt) türleri, bireylerin iç acılarını ve toplumsal hassasiyetlerini dışa vurur.
Kızın evlenmesi durumunda söylenen “uzatuu koşoğu ” ile bir insan öldüğünde icra edilen “koşok” (ağıt) türleri, bireylerin iç acılarını ve toplumsal hassasiyetlerini dışa vurur. Aşk şiirleri ise kendi içinde iki ana gruba ayrılır: Kızın güzelliğini ve cazibesini öven “Ssekebat” (Seketbay ) ve sevgilisine kavuşamamaktan veya engellerden ötürü çekilen derin acıları işleyen “Küygön”. Bunun yanı sıra atasözü niteliğindeki “makal ” ve düşünceyi tamamlamayı dinleyiciye bırakan “lakaplar” dilin zenginliğini gösterir. Toktogul Satılganov, Ketmentöbö’de doğmuş, halkın acılarını, aşkı (“Alımkan”, “Nasılkan”), toplumsal aksaklıkları (“Beş kaman”, “Arzımatka”) işleyen usta bir akın ve aytışçıdır . Aynı zamanda usta bir kopuzcu ve besteci olan Toktogul, “Caş Kıyal”, “Çon kerbez” gibi küyleriyle tanınmıştır. Eserlerde halkların kardeşliği, Ekim İhtilali’nin getirdiği siyasi ve sosyal yenilikler, toplum yararına fedakârlık, feodal bağlardan kurtuluş, kadınların hakları ve kolhozlaştırma politikaları ana tema olarak işlenmiştir. Rus Çarı’ndan kaçış yıllarındaki (1916 “Ürkün ” yılları) acıları ve Lenin’in ölümü üzerine duyduğu üzüntüyü şiirlerine yansıtmıştır. Coomart Bökönbayev ise akın ve dramaturg kimliğiyle öne çıkmış; “Cer alan kedeylerge”, “Emgek Tölü”, “Altın Kız” ve II. Dünya Savaşı dönemine ait coşkulu cephe şiirleri kaleme almıştır. Eser, hafızası silinerek insanlıktan çıkarılan “mankurt ” (Nayman Ana’nın oğlu Colaman) motifiyle bireylerin ve halkların hafızasının yok edilmesini simgeler. ⚑ Bu kavramlarda hata var ← Ünite 4 Boşluk Doldurma Ünite 5 Çağdaş Kırgız Edebiyatı Ünite 6 Boşluk Doldurma → 