Ünite 1: Tarihî Roman Kavramı ve 1950 Sonrası Türk Edebiyatında Tarihsel Roman — Alıştırmalar
Ders kitabının açık uçlu alıştırmaları. Bunlar çoktan seçmeli sınav sorusu değil — düşünmeni, araştırmanı, kendi cümlelerinle anlatmanı isteyen etkinlikler. Kitabın verdiği örnek yanıtlar kapalı duruyor; önce kendin dene.
Alıştırma 1myders hazırladı
Bir tarihçi ile tarihî roman yazarı arasındaki temel farkları, 'belgeye bağlılık' ve 'hayal gücü' kavramlarını kullanarak bir tablo veya liste halinde karşılaştırınız.
Yanıt / ipucu
Tarihçi tarafsızlık ve belgelere dayanma zorunluluğu ile hareket ederken, romancı tarihsel boşlukları hayal gücüyle doldurur. Tarihçi bilimsel gerçekliği aktarmakla yükümlüyken, romancı estetik bir kurgu ve itibari bir dünya yaratır.
Alıştırma 2myders hazırladı
Metinde geçen 'counter factual' (karşı olgusal) kavramını kendi cümlelerinizle açıklayarak, Türk tarihi üzerine kurgusal bir 'karşı olgusal' senaryo örneği yazınız.
Yanıt / ipucu
Karşı olgusal kurgu, tarihte gerçekleşmiş olayları değiştirerek 'ya şöyle olsaydı?' sorusuna yanıt arayan bir anlatım tarzıdır. Örneğin; 'İstanbul'un fethinin gerçekleşmediği bir dünyada Osmanlı İmparatorluğu'nun Avrupa'daki ilerleyişi nasıl şekillenirdi?' sorusu üzerinden bir kurgu geliştirebilirsiniz.
Alıştırma 3myders hazırladı
Kemal Tahir'in 'Devlet Ana' romanındaki Osmanlı'nın kuruluş felsefesini, Batı'daki feodalite yapısı ile kıyaslayarak analiz ediniz.
Yanıt / ipucu
Kemal Tahir, Osmanlı'da sınıfsız ve merkezi bir devlet yapısı olduğunu, Batı'daki feodalite ve kölelik düzeninin aksine Anadolu'da devlet kurucu bir iradenin hakim olduğunu savunur. Bu analizi yaparken romandaki 'devlet kuruculuk' vurgusuna odaklanmalısınız.
Alıştırma 4myders hazırladı
1920-1960 dönemi popüler tarihsel roman yazarları ile 1980 sonrası postmodern tarihsel roman yazarlarının eserlerindeki temel amaç farklarını tartışınız.
Yanıt / ipucu
1920-1960 dönemi yazarları millî uyanışı sağlamak ve tarih bilinci oluşturmak gibi didaktik amaçlar güderken; 1980 sonrası yazarlar felsefi derinliğe, postmodern tekniklere ve bireysel/sosyolojik çözümlemelere odaklanmıştır.
Alıştırma 5myders hazırladı
Tarık Buğra'nın 'Küçük Ağa' romanındaki 'İstanbullu Hoca' karakterinin dönüşümünü, Millî Mücadele sürecindeki halkın psikolojisi üzerinden değerlendiriniz.
Yanıt / ipucu
İstanbullu Hoca'nın dindar bir vaazcıdan Millî Mücadele neferine dönüşümü, halkın direnişe katılımını simgeler. Bu dönüşümü, yerel bir kasaba olan Akşehir özelinde halkın yaşadığı tereddüt ve nihai birlik süreci üzerinden inceleyebilirsiniz.
