← Ünite 7

Ünite 7: Toplumsal Değişme Sürecinde Kentleşme ve Nüfus — Alıştırmalar

Ders kitabının açık uçlu alıştırmaları. Bunlar çoktan seçmeli sınav sorusu değil — düşünmeni, araştırmanı, kendi cümlelerinle anlatmanı isteyen etkinlikler. Kitabın verdiği örnek yanıtlar kapalı duruyor; önce kendin dene.

  1. Alıştırma 1myders hazırladı
    Albert Cohen'in 'statü engellemesi' kavramını ve Robert K. Merton'ın gerilim kuramını karşılaştırarak, Cohen'in sapkın tepkilerin ortaya çıkış biçimine getirdiği temel farklılığı açıklayınız.
    Yanıt / ipucu
    Merton gerilime karşı bireysel uyum mekanizmalarını vurgularken, Cohen sapkın tepkilerin alt kültürler aracılığıyla toplu (kolektif) olarak geliştirildiğini savunur. Cohen'e göre işçi sınıfı gençleri, orta sınıf okul sisteminde yaşadıkları statü engellemesine karşı çeteler kurarak kolektif bir karşıt tepki geliştirirler.
  2. Alıştırma 2myders hazırladı
    Cloward ve Ohlin'in 'Ayırıcı Fırsatlar Kuramı'nda bahsettiği üç alt kültür biçimini (suç, çatışma, geri çekilmeci) çevre koşulları ve fırsat yapıları açısından örneklendirerek analiz ediniz.
    Yanıt / ipucu
    Suç alt kültürü, yetişkin suçluların rol model olduğu ve organize yasa dışı gelir imkanlarının bulunduğu bölgelerde; çatışma alt kültürü, hem yasal hem yasa dışı fırsatların olmadığı düzensiz alanlarda şiddet odaklı; geri çekilmeci alt kültür ise her iki alanda da başarısız olan gençlerin madde bağımlılığına yönelmesiyle oluşur.
  3. Alıştırma 3myders hazırladı
    Edwin Lemert'in 'birincil sapma' ve 'ikincil sapma' kavramları arasındaki farkı, toplumsal kontrol mekanizmalarının ve etiketlemenin bireyin kimliği üzerindeki etkilerini dikkate alarak tartışınız.
    Yanıt / ipucu
    Birincil sapma, bireyin kimliğini etkilemeyen geçici kural ihlalleriyken; ikincil sapma, bireyin toplum tarafından 'suçlu' olarak etiketlenmesi, bu etiketi içselleştirerek yeni bir benlik algısı geliştirmesi ve sapma kariyerine yönelmesiyle oluşur. Bu durum, toplumsal kontrolün sapmayı önlemek yerine bazen onu teşvik edebileceğini gösterir.
  4. Alıştırma 4myders hazırladı
    Sutherland'in 'Ayırıcı Birleşimler Yaklaşımı' ile Bandura'nın 'Sosyal Öğrenme Kuramı'nı suç davranışının öğrenilme kaynakları ve süreçleri açısından karşılaştırınız.
    Yanıt / ipucu
    Sutherland, suç davranışının aile ve arkadaş grubu gibi samimi ve kişisel gruplarla kurulan doğrudan iletişim ve etkileşim süreciyle öğrenildiğini savunur. Bandura ise öğrenmenin sadece doğrudan etkileşimle değil, kitle iletişim araçları ve medyadaki şiddet modellerinin gözlenmesi ve taklit edilmesi yoluyla da gerçekleştiğini ileri sürer.
  5. Alıştırma 5myders hazırladı
    Travis Hirschi'nin Sosyal Kontrol Kuramı'nda yer alan dört temel bağı (bağlanma, kendini adama, dahil olma, inanç) açıklayarak, bu bağların bir bireyi suçtan nasıl uzak tuttuğunu bir senaryo üzerinden değerlendiriniz.
    Yanıt / ipucu
    Hirschi'ye göre aileye ve okula duyulan sevgi (bağlanma), geleceğe dair kariyer hedefleri (kendini adama), zamanı meşru aktivitelerle doldurma (dahil olma) ve toplumsal değerleri benimseme (inanç) bağları güçlü olan bir birey, bu sosyal yatırımlarını kaybetmemek için suç işlemekten ve kuralları çiğnemekten kaçınır.