Eşleştirme
Ana Sayfa
Üniversiteler
Dersler
Özellikler
Çalışma Planı
Hakkımızda
İletişim
Premium
Giriş Yap
Ücretsiz Kayıt Ol
Ana Sayfa
»
Atatürk Üniversitesi ATA AÖF
»
Fotoğrafçılık ve Kameramanlık Önlisans Programı
» Radyo ve Televizyonda Temel Kavramlar
← Ünite 3
Paylaş
←
Ünite 2 Eşleştirme
Ünite 3
Radyonun İşlevleri
Ünite 4 Eşleştirme
→
Ünite 3: Radyonun İşlevleri — Kavram Eşleştirme
Tur 1 / 3
0 / 5 eşleşti
Önce bir kavram seç, sonra karşılığı olan tanıma dokun.
Kavramlar
Kör Araç
Drive Time
Podagogy
Alternatif Radyo Yayıncılığı
Otoriter Yaklaşım
Tanımlar
Yukarıdan bir kavram seç.
Podcast teknolojisinin eğitim ve öğretim süreçlerinde aktif bir yöntem olarak kullanılmasını ifade eden kavramdır. Ders notları ve içeriklerin ses dosyaları şeklinde kaydedilip öğrencilerin erişimine açılmasıyla öğrencilere derin bir öğrenme imkânı sunar.
Devletlerin radyo içeriklerine müdahalesine veya yaygın medyanın baskıcı yapılarına karşı uluslararası sulardan veya yerel mecralardan yapılan bağımsız yayıncılık biçimidir. Siyasi ve dini gruplar ile sivil toplum örgütlerine seslerini duyurma alanı sağlar.
Basın ve kitle iletişim araçlarının iktidardaki krallar veya yöneticiler tarafından kendi politikaları doğrultusunda yönetilmesini savunan en eski tarihsel iletişim yaklaşımıdır. 16. yüzyıl İngiltere'sinde kralların yazılı basını denetlemesi buna örnektir.
Radyonun sadece sese dayalı olması ve görsel öğe barındırmaması nedeniyle dinleyicinin zihninde mekânı ve karakterleri kendi hayal gücüyle canlandırmasını ifade eden kavramdır. Bu özellikte içerik dinleyiciye sunulur ve onu yorumlama çabası tamamen dinleyiciye bırakılır.
Televizyondaki prime time kavramına karşılık gelen, dinleyicilerin özellikle işe gidiş ve geliş saatlerinde otomobillerinde yoğun olarak radyo dinledikleri zaman dilimidir. Bu zaman dilimi radyo reklamcılığı açısından en yüksek gelirin elde edildiği dönemdir.
Kör Araç
— Radyonun sadece sese dayalı olması ve görsel öğe barındırmaması nedeniyle dinleyicinin zihninde mekânı ve karakterleri kendi hayal gücüyle canlandırmasını ifade eden kavramdır. Bu özellikte içerik dinleyiciye sunulur ve onu yorumlama çabası tamamen dinleyiciye bırakılır.
Drive Time
— Televizyondaki prime time kavramına karşılık gelen, dinleyicilerin özellikle işe gidiş ve geliş saatlerinde otomobillerinde yoğun olarak radyo dinledikleri zaman dilimidir. Bu zaman dilimi radyo reklamcılığı açısından en yüksek gelirin elde edildiği dönemdir.
Podagogy
— Podcast teknolojisinin eğitim ve öğretim süreçlerinde aktif bir yöntem olarak kullanılmasını ifade eden kavramdır. Ders notları ve içeriklerin ses dosyaları şeklinde kaydedilip öğrencilerin erişimine açılmasıyla öğrencilere derin bir öğrenme imkânı sunar.
Alternatif Radyo Yayıncılığı
— Devletlerin radyo içeriklerine müdahalesine veya yaygın medyanın baskıcı yapılarına karşı uluslararası sulardan veya yerel mecralardan yapılan bağımsız yayıncılık biçimidir. Siyasi ve dini gruplar ile sivil toplum örgütlerine seslerini duyurma alanı sağlar.
Otoriter Yaklaşım
— Basın ve kitle iletişim araçlarının iktidardaki krallar veya yöneticiler tarafından kendi politikaları doğrultusunda yönetilmesini savunan en eski tarihsel iletişim yaklaşımıdır. 16. yüzyıl İngiltere'sinde kralların yazılı basını denetlemesi buna örnektir.
Liberal Yaklaşım
— 18. yüzyıldaki Amerikan düşünce ve anlatım özgürlüğü felsefesinden doğan, basının temel işlevinin hükümet denetiminden bağımsız olarak gerçeği aramak ve toplumu aydınlatmak olduğunu savunan yaklaşımdır.
Komünist Yaklaşım
— Karl Marks'ın komünizm doktrinine dayanan, kitle iletişim araçlarının temel işlevinin başlangıçta devrimin başarıya ulaşmasına, sonrasında ise sosyalist düzenin devamına katkı sağlamak olduğunu öne süren yaklaşımdır.
Toplumsal Sorumluluk Yaklaşımı
— Sinema, radyo ve televizyonun yaygınlaşmasıyla önem kazanan, medya sahiplerinin toplumun gereksinim, beğeni ve isteklerine uygun ve bilinçli yayın yapma yükümlülüğünü üstlendiği yaklaşımdır.
MacBride Raporu
— Sean MacBride başkanlığındaki bir komisyon tarafından 1980 yılında UNESCO'ya sunulan ve bütün toplumsal sistemlerde iletişime habercilik, toplumsallaştırma, eğitim, eğlence ve bütünleştirme gibi işlevlerin verildiğini belirten rapordur.
Müzik Kutusu
— Günümüzdeki ticari radyo kanallarının haber ve eğitici programlara yer vermek yerine neredeyse sadece müzik ve eğlence yayınlayarak dinleyiciye ulaşma eğilimini eleştirel bir dille tanımlayan kavramdır.
Transistörün İcadı
— Radyo alıcılarının boyutlarının küçülmesini, pil ile çalışarak enerji ihtiyacının azalmasını ve taşınabilir hale gelerek bireyselleşmesini sağlayan tarihi teknolojik gelişmedir.
İnandırma ve Harekete Geçirme
— Radyonun haber sunarak kamuoyu oluşturması, kültürel içeriklerle toplumu dönüştürmesi veya reklamlarla bireylerde tüketim ihtiyacı uyandırarak onları satın almaya yönlendirmesini kapsayan temel işlevidir.
⚑ Bu kavramlarda hata var
Paylaş
←
Ünite 2 Eşleştirme
Ünite 3
Radyonun İşlevleri
Ünite 4 Eşleştirme
→
Ana Sayfa
Dersler
Çalışmam
Hesabım