Ünite 4: İletişim Araştırmalarının Tarihsel Gelişimi — Araştır & Paylaş
myders hazırladı Ders kitabında bu ünite için araştırma etkinliği yok. Aşağıdaki etkinlikler ünite içeriğinden hazırlandı; konuyu güncel hayatla ilişkilendirmen için.
Paul Lazarsfeld'in 'iki aşamalı akış' kuramını günümüz sosyal medya ekosistemine uyarlayın. Instagram, YouTube veya TikTok üzerinde takip ettiğiniz ve çevrenizi etkileyen bir dijital içerik üreticisini (influencer) seçin. Bu kişinin paylaşımlarının takipçileri üzerindeki yönlendirici gücünü ve geleneksel medyaya kıyasla nasıl bir 'yeni nesil kanaat önderi' rolü üstlendiğini gözlemleyip, ulaştığınız sonuçları sınıf arkadaşlarınızla veya sosyal medyada paylaşın.
Algoritma ve Gözetim Günlüğü Tutmyders hazırladı
Shoshana Zuboff'un 'gözetim kapitalizmi' kavramından yola çıkarak, üç gün boyunca dijital cihazlarınızla olan etkileşimlerinizi gözlemleyin. Karşınıza çıkan kişiselleştirilmiş reklamları, arama motoru önerilerini ve sosyal medya akışınızdaki içerikleri not edin. Bu algoritmik yönlendirmenin günlük tercihlerinizi nasıl şekillendirdiğini analiz eden kısa bir değerlendirme yazısı hazırlayıp çevrenizdekilerle tartışın.
Aktif İzleyici ve Katılımcı Kültür Analizimyders hazırladı
Stuart Hall'un 'kod açımlama' ve Henry Jenkins'in 'katılımcı kültür' kavramlarını test etmek için güncel, popüler bir dizi veya dijital platform yapımı seçin. Bu yapımın hayranlarının (fandom) internet forumlarında, sözlüklerde veya sosyal medyada ürettiği alternatif teorileri, eleştirileri veya hayran kurgularını (fan fiction) inceleyin. İzleyicilerin içeriği pasif bir şekilde tüketmek yerine nasıl aktif birer üreticiye dönüştüğünü gösteren örnekleri derleyip arkadaşlarınızla paylaşın.
