Ünite 4: İletişim Araştırmalarının Tarihsel Gelişimi — Örnekler

Birinci Dünya Savaşı döneminde askere alım süreçlerini hızlandırmak amacıyla hazırlanan etkileyici bir afiş, sokaktaki vatandaşlar üzerinde doğrudan bir etki yaratır. Davranışçı ekole göre bu afiş dışsal bir uyarıcıdır; afişi gören gençlerin hemen askere yazılmaya gitmesi ise bu uyarıcıya verilen doğrudan bir tepkidir.

Seçim döneminde bir seçmen, televizyonda yayınlanan siyasi tartışmaları ve parti propagandalarını doğrudan izlemesine rağmen kararını hemen değiştirmez. Bunun yerine, mahallede çok güvendiği ve siyasetten iyi anladığını düşündüğü bir öğretmenin televizyondaki konuşmalar hakkındaki yorumlarını dinledikten sonra oy vereceği partiyi netleştirir.

Bir televizyon kanalında yayınlanan lüks yaşam temalı bir dizi, toplumun farklı kesimleri tarafından farklı şekillerde yorumlanır. Diziyi hazırlayan yapımcılar zenginliği öven egemen bir mesaj sunarken, işçi sınıfından bir izleyici kendi ekonomik gerçekliğinden yola çıkarak bu mesajı müzakere eder veya tamamen reddederek diziyi eleştirel bir gözle izler.