myders hazırladı Ders kitabında bu ünite için araştırma etkinliği yok. Aşağıdaki etkinlikler ünite içeriğinden hazırlandı; konuyu güncel hayatla ilişkilendirmen için.
Kıyafetlerin İdeolojik Dilimyders hazırladı
Üzerinde yazı, slogan veya görsel bulunan bir kıyafetinizi seçin. Bu kıyafetin hangi mesajı verdiğini, hangi hedef kitleye hitap ettiğini ve üreticisinin bu mesajla nasıl bir yaşam tarzını pazarladığını analiz edin. Elde ettiğiniz bulguları, medyanın sadece ekranlarda değil, günlük giyim tercihlerimizde nasıl bir 'ideolojik aygıt' olarak işlediği üzerinden arkadaşlarınızla tartışın.
Algoritmik Filtre Balonlarımyders hazırladı
Sosyal medya hesaplarınızdaki 'Keşfet' veya 'Akış' sayfanızı inceleyin. Karşınıza çıkan içeriklerin neden size özel olduğunu, hangi ilgi alanlarınızın veya geçmiş etkileşimlerinizin bu içerikleri tetiklediğini listeleyin. Bu durumun, 'yeni medya okuryazarlığı' bağlamında sizi nasıl bir 'filtre balonu' içine hapsettiğini ve farklı görüşlere erişiminizi nasıl kısıtladığını bir örnekle raporlayın.
Haberin Kurgusallığı: Bir Olay, İki Farklı Bakışmyders hazırladı
Güncel bir toplumsal olayı seçin ve bu olayı farklı siyasi görüşlere sahip iki farklı haber kaynağından karşılaştırmalı olarak inceleyin. Aynı olayın hangi kelimelerle, hangi görsellerle ve hangi vurgularla sunulduğunu not edin. 'Medya gerçeğin kendisi değil, onun sembolik bir temsilidir' ilkesinden yola çıkarak, bu iki kaynağın gerçeği nasıl farklı 'kodladığını' sınıf arkadaşlarınızla paylaşın.