EnformasyonMedyanın tüketicilere göndermiş olduğu ham bilgileri ifade eden kavramdır. Bireylerin bu ham bilgileri işleyebilmesi için kendi bilgi yapılarlarına ve uygun becerilere gereksinimi vardır.
Erişim (Access)Bilgiyi bulmak, bilgiye erişmek ve medya içeriğini kullanmak anlamına gelen medya okuryazarlığı kapsamı aşamasıdır. Televizyon, gazete ve internet gibi araçların kullanımı ile arama motoru komutlarını bilmeyi kapsar.
Çözümleme (Analyse)Medya metinlerini okumak, seyretmek, bağlamı anlamak ve eleştirel bir perspektifle yapı çözümü yapmaktır. Gerçek-kurgu zıtlıklarını belirleme ve reklamlar üzerinde detay analizi yapma süreçlerini içerir.
Değerlendirme (Evaluate)İncelenen medya mesajının düşünsel düzeyde tartılması ve bir medya organının yaklaşımının önyargı geliştirmeksizin tanınmasıdır. Karakterlerin öyküye uygunluğunu veya haberin doğruluğunu saptamayı sağlar.
Üretme (Produce)Profesyonel medyaya alternatif olarak bireylerin teknolojiyi kullanarak kendi medya mesajlarını üretmesi ve yayınlamasıdır. 'Kendin yap' (DIY) anlayışı ve kullanıcının ürettiği içerik üretim sürecinin temelidir.
Bilişsel AlanMedya ile etkileşirken gerekli olan zihinsel beceri, işlem ve kavramsal aygıtları (objektiflik, önyargı, denge vb.) ifade eden beceri alanıdır. İletinin oluşturulduğu bağlamı çözümlemeyi sağlar.
Duygusal AlanMedya ile etkileşirken yaşanan korku, heyecan, sevinç, üzüntü ve kaygı gibi duygusal tepkilerle ilgilidir. Örneğin çocukların korku filmi izlerken yaşadığı yoğun kaygı duygusal alanın etkisidir.
Estetik AlanMedya iletilerini sanatsal ve estetik bir bakış açısıyla okuyabilmeyi ve yapımcının özgün stilini görebilme yetisini ifade eder. Oyuncunun duruşu, kıyafeti veya reklam sloganındaki yaratıcı düşünce bu kapsamdadır.
Değerler AlanıMedya iletilerinin temelinde yatan açık ve örtük değerleri okuyabilme becerisidir. Örneğin pembe dizilerde aşkın öncelikli kılınması veya aksiyon filmlerinde şiddetin meşrulaştırılması bu alanın inceleme konusudur.
Kişisel KonumKişinin medya ile etkileşirken bunu hangi amaç ve dürtüler için yaptığındaki farkındalığı ifade eder. Belirgin bir amaca sahip olmak, bilgiye erişim sürecinde bireyin etkin rol oynamasını sağlar.
Temel BecerilerMedya ile ilişkilerimizi yönlendiren, iletideki simgeleri ve dili tanımamıza ve otomatik olarak anlam çıkarmamızı sağlayan becerilerdir. Hızlı okuma sağlasa da sıklıkla yüzeysel okumaya neden olur.
İleri Düzey BecerilerMedya iletilerini okurken kontrolün izleyicide kalmasına yardımcı olan, gizli anlamları keşfetmeyi ve eleştirel bakış sergilemeyi sağlayan becerilerdir. Reklamlardaki kanıtsız ifadeleri sorgulamak buna örnektir.
Dijital BölünmüşlükBilgiye bilgi teknolojileri ve internet üzerinden erişebilenler ile erişemeyenler arasındaki ayrımı ifade eden ve erişim aşamasıyla ilişkili olan kavramdır.
