myders hazırladı Ders kitabında bu ünite için araştırma etkinliği yok. Aşağıdaki etkinlikler ünite içeriğinden hazırlandı; konuyu güncel hayatla ilişkilendirmen için.
Dijital Ayak İzlerinizin İzini Sürünmyders hazırladı
Son bir hafta içerisinde kullandığınız sosyal medya platformlarının (Instagram, TikTok, Twitter vb.) 'hareket dökümü' veya 'verilerim' bölümlerine girerek, platformun sizin hakkınızda hangi verileri (konum, ilgi alanları, arama geçmişi) topladığını listeleyin. Bu verilerin bir haber kuruluşunun eline geçmesi durumunda, hakkınızda nasıl bir 'profil' oluşturulabileceğini ve bunun etik açıdan yaratabileceği riskleri sınıf arkadaşlarınızla tartışın.
Algoritmik Önyargı Avımyders hazırladı
Haber sitelerinin veya video platformlarının ana sayfasına girerek, size sunulan içeriklerin neden 'size özel' olduğunu analiz edin. Algoritmanın sizi hangi kategorilere (yaş, ilgi alanı, siyasi eğilim vb.) soktuğunu tahmin etmeye çalışın. Eğer bu algoritma bir haberin görünürlüğünü tamamen kısıtlasaydı, toplumun genel bilgi alma hakkı nasıl etkilenirdi? Bu durumu bir blog yazısı veya kısa bir video ile paylaşın.
Yerel Veri Görselleştirme Projesimyders hazırladı
Yaşadığınız şehrin belediyesi veya resmi kurumların web sitelerindeki 'açık veri' portallarını ziyaret edin. Örneğin; hava kalitesi, trafik yoğunluğu veya kütüphane kullanım oranları gibi ham bir veri seti bulun. Bu veriyi kullanarak, karmaşık bir tabloyu herkesin anlayabileceği basit bir infografiğe veya haritaya dönüştürün. Ortaya çıkan görselin, geleneksel bir haber metnine göre neden daha etkili olduğunu açıklayan bir sunum hazırlayın.
