← Ünite 4
Yaşlılarda Davranış Sorunları

Ünite 4: YAŞLILIKTA UYUM ZORLUKLARI

65 Yaş Sınırı
Genel kabul gören gelişim dönemleri sınıflandırmasında, bireyin yaşlılık dönemine adım attığı kronolojik sınır 65 yaş üstü olarak belirlenmiştir. Bu yaştan itibaren bireyde fiziksel ve zihinsel değişimler daha belirgin hale gelir.
DSM-IV Uyum Bozukluğu Zaman Kriteri
DSM-IV tanı ölçütlerine göre, uyum bozukluğu belirtilerinin bir zorlanma etkeninin başlangıcından itibaren en geç 3 ay içinde ortaya çıkması ve etken ortadan kalktıktan sonra en fazla ek 6 ay sürmesi gerekmektedir.
Akıcı ve Billurlaşmış Zeka Ayrımı
Onur (1968) tarafından yapılan çalışmalara göre, fizyolojik yapıya dayanan akıcı zeka yaşlanmadan olumsuz etkilenirken; kültür ve deneyim odaklı billurlaşmış zeka yaşlılıkta sabit kalır veya artış gösterir.
Bronisch ve Hecht (1989) Çalışması
Uyum bozukluğu ile majör depresyon hastalarının kişilik özelliklerini karşılaştıran bu araştırmada, uyum bozukluğu olan hastaların kişilik özelliklerinde normalin üstünde puan alınan hiçbir kategori saptanmamıştır.

Anahtar Kavramlar

Gelişim Dönemleriİnsan yaşamının doğumdan ölüme kadar geçen sürecinde, belirli yaş aralıklarına göre sınıflandırılan ve kendine özgü fiziksel, zihinsel, psikolojik ve sosyal özellikler barındıran evrelerdir. Genel kabul gören sınıflandırmada 65 yaş ve üzeri yaşlılık dönemi olarak kabul edilir.
Sosyal İzolasyonBireyin yaşlanma, emeklilik veya fiziksel kayıplar nedeniyle sosyal ilişkilerden, arkadaş gruplarından ve toplumsal hayattan koparak yalnızlaşması ve toplumdan soyutlanması durumudur. Yaş ilerledikçe iletişim düzeyinin düşmesiyle bu risk artar.
Psiko-Sosyal UyumBireyin yaşlılık döneminde meydana gelen fiziksel, zihinsel ve sosyal değişimlere, kayıplara ve yeni yaşam koşullarına psikolojik ve sosyal açıdan sağlıklı bir şekilde adapte olabilme yeteneğidir.
Fiziksel YaşlanmaZamana bağlı olarak organizmanın doku, organ ve sistemlerinde meydana gelen, hücre yenilenmesinin yavaşlaması, saçların beyazlaması, derinin buruşması ve duyu organlarının hassasiyetini kaybetmesi gibi fizyolojik gerileme sürecidir.
Zihinsel YaşlanmaYaşın ilerlemesiyle beyindeki canlı hücre sayısının azalmasına bağlı olarak hafızanın zayıflaması, bilişsel süreçlerin yavaşlaması ve akıcı zeka kapasitesinde gerilemelerin yaşanması sürecidir.
Akıcı ZekaOrganizmanın doğrudan fizyolojik ve biyolojik yapısına dayanan, yeni durumlara uyum sağlama, hızlı düşünme ve problem çözme yeteneğini temsil eden ve yaşlanma sürecinden olumsuz etkilenerek azalan zeka türüdür.
Billurlaşmış ZekaBireyin yaşam boyu edindiği tecrübelerden, eğitimden ve kültürden kaynaklanan, yaşlılık döneminde azalma göstermeyen, aksine genellikle korunan veya artış gösteren zeka türüdür.
Demans (Bunama)Yaşlılıkta sıklıkla karşılaşılan, sadece basit bir fiziksel bozulma olmayıp bilişsel işlevlerin, hafızanın ve günlük yaşam aktivitelerini sürdürme yeteneğinin kronik olarak kaybıyla karakterize tıbbi bir hastalıktır.
Uyum BozukluğuBelirlenebilir bir psikososyal zorlanma etkenine tepki olarak, bu etkenin ortaya çıkışından itibaren üç ay içinde gelişen, işlevsellikte belirgin bozulma ve aşırı sıkıntı ile kendini gösteren klinik tablodur.
Zorlanma Etkeni (Stresör)Bireyin psikolojik dengesini sarsan, uyum sağlamasını zorlaştıran ve uyum bozukluğu gibi klinik tabloları tetikleyen emeklilik, eş kaybı veya ciddi sağlık sorunları gibi çevresel ya da içsel uyarıcılardır.
Anksiyete ÇağıSavaşlar, ekonomik dalgalanmalar, hızlı toplumsal değişimler ve kentsel yaşamın getirdiği yıpratıcı etkiler nedeniyle modern insanın yaşadığı yoğun kaygıyı tanımlamak için bazı bilim insanlarının içinde bulunduğumuz yüzyıla verdiği isimdir.
Parkinson HastalığıYaşlılık döneminde sinir sistemindeki bozulmalara bağlı olarak ortaya çıkan, organlarda istem dışı titremeler, kas sertliği ve hareket güçlüğü ile kendini gösteren nörolojik bir hastalıktır.
Sosyal DışlanmaYaşlı bireylerin meslek hayatından uzaklaşmaları, rol ve statü kayıpları yaşamaları nedeniyle toplum tarafından geri plana itilmesi, değersizleştirilmesi ve sosyal ağların dışına bırakılması sürecidir.
Rolsüz Rolü OynamakEmeklilik veya yaşlılık nedeniyle bireyin toplumdaki aktif rollerini kaybetmesi sonucunda, hiçbir toplumsal sorumluluğu veya beklentisi olmayan, pasifize edilmiş bir statüde kalmasını ifade eden sosyolojik kavramdır.
Gelişim GörevleriHavighurst tarafından tanımlanan, bireyin yaşamının belirli bir döneminde sağlıklı bir gelişim sürdürebilmesi ve topluma uyum sağlayabilmesi için başarıyla yerine getirmesi gereken biyolojik, psikolojik ve sosyal ödevlerdir.

Diğer Önemli Bilgiler

Aile Dışı Sosyal İlişkiler ve Yalnızlık

Bengston (1985) tarafından yapılan ve Tufan (2003) tarafından aktarılan çalışmaya göre, aile dışı sosyal ilişkileri güçlü olan yaşlılarda yalnızlık hissi ve sosyal izolasyon durumuna çok daha az rastlanmaktadır.

Yaşlı Evlerine Uyumda Aile Baskısı

Tufan (2003) araştırmalarında, tüm yaşlıların çocuklarının yanında yaşaması gerektiği yönündeki toplumsal baskının, yaşlıların yaşlı evlerine yönelik olumsuz algı geliştirmelerine ve buralara uyum sağlamakta zorlanmalarına yol açtığını saptamıştır.

Eğitim Düzeyi ve Sosyal Uyum İlişkisi

Şenol (2018) tarafından yapılan çalışmalarda, eğitim düzeyi daha düşük olan yaşlı bireylerin sosyal uyum düzeylerinin de belirgin şekilde daha düşük olduğu ve yaş ilerledikçe sosyal izolasyon risklerinin arttığı ortaya konmuştur.

Emeklilik ve Aktif Yaşamdan Kopuş

Koşar (1995) çalışmasına göre, aktif iş yaşamından aniden kopmak kişinin psikolojik durumunu, sosyal statüsünü ve sosyal çevresiyle olan etkileşimini yerle bir etmekte, bu durum ciddi uyumsuzluklara yol açmaktadır.

Havighurst Gelişim Görevleri

Fidan ve Erden (1991) tarafından aktarılan Havighurst kuramına göre, yaşlılık döneminin temel görevleri arasında azalan fiziksel güce uyum, emekliliğe uyum ve eşin ölümüne uyum gibi kritik maddeler yer alır.

Yaşlılıkta Uyum Sağlayıcı 5 Psikolojik Görev

Yaşlılık döneminde başarılı bir uyum için tanımlanan 5 görev; yaşlılığı kabullenme, yaşamı yeniden tanıma, doyum kaynaklarının değişimini kabul etme, kendini değerlendirme ve yaşam amacını bütünleştirmedir.

Yaşlılıkta Genel Bunalım Alanları

Kitapta yer alan şemaya göre yaşlılık döneminde bireyin uyumunu zorlaştıran ve bunalıma yol açan genel alanlar ruhsal, fiziksel, sosyal ve kültürel olmak üzere 4 ana başlık altında toplanmaktadır.

Sınavda Dikkat Et

  • Yaşlılık döneminin başlangıç yaş sınırının kronolojik olarak '65 yaş üstü' kabul edildiğini unutmayın; sınavlarda doğrudan bilgi sorusu olarak çıkabilir.
  • Akıcı zeka ile billurlaşmış zeka arasındaki farka dikkat edin; biyolojik kökenli akıcı zeka yaşla azalırken, kültür kökenli billurlaşmış zeka azalmaz veya artar.
  • DSM-IV uyum bozukluğu tanısında '3 ay' (belirtilerin başlama sınırı) ve '6 ay' (etken bittikten sonra sürebilecek maksimum süre) kriterlerini mutlaka ezberleyin.
  • Havighurst'un yaşlılık gelişim görevleri ile '5 psikolojik görev' arasındaki farkı iyi öğrenin; seçeneklerde birbirinin yerine konularak şaşırtmaca yapılabilir.
  • Yaşlılıkta genel bunalım alanlarının 'Ruhsal, Fiziksel, Sosyal ve Kültürel' olmak üzere 4 alan olduğunu unutmayın; mesleki veya ekonomik alanlar bu şemada doğrudan yer almaz.
  • Yaşlılıkta sosyal uyumu belirleyen en temel bireysel faktörlerin 'Eğitim, Gelir, Meslek ve Çevre' olduğunu akılda tutun; bu faktörler uyum düzeyini doğrudan etkiler.