Bu Ünitede Neler Öğrendik?myders hazırladı
Bu bölümde, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş yıllarında eğitim, din ve ekonomi alanında atılan temel adımlar ele alınmaktadır. Eğitim politikalarında ilköğretimin yaygınlaştırılması, öğretmen yetiştirme projeleri ve orta öğretimin Cumhuriyet vatandaşlığı bilinciyle yapılandırılması temel hedefler olmuştur. Mesleki ve teknik eğitimde dış uzmanlardan yararlanılmış, üniversite reformu ile Darülfünun kapatılarak yerine İstanbul Üniversitesi kurulmuştur. Bu süreçte bilimsel ve akademik kadrolar yeniden düzenlenmiş, eğitim sistemi laik ve modern bir anlayışla şekillendirilmiştir.
Din eğitimi ve toplumsal düzenleme konusunda ise laiklik ilkesi doğrultusunda radikal kararlar alınmıştır. Medreselerin kapatılması, İmam ve Hatip okullarının zamanla işlevsizleşmesi ve din derslerinin müfredattan çıkarılması bu dönemin belirgin özelliklerindendir. Atatürk, dini siyasetten arındırarak toplumsal yaşamı akıl ve bilimin ışığında düzenlemeyi amaçlamıştır. İslam dininin kişisel çıkarlara alet edilmemesi, ordunun siyasetten ayrılması ve Türk milliyetçiliğinin temel alınması devletin dönüşüm esaslarını oluşturmuştur. Son olarak, siyasi zaferlerin ekonomik bağımsızlıkla taçlandırılması gerekliliği üzerinde durulmuş ve bu doğrultuda atılan ilk adımlar vurgulanmıştır.