← Ünite 2Ünite 2: Erken Çocukluk Döneminde Sanat Eğitiminin Çocuğun Duygusal ve Sosyal Gelişimine Etkisi — Veri Tablosu
Erken Çocukluk Döneminde Motor ve Çizgisel Gelişim Evreleri
| Evre / Dönem Adı | Yaş Aralığı | Temel Fiziksel ve Motor Özellikler | Sanatsal ve Bilişsel Gelişim |
|---|
| Kontrolsüz (Refleksif) Hareketler | 0 - 1 Yaş | Dış uyarıcılara karşı irade dışı refleksler görülür. | İstemli davranış yoktur, ilk sanatsal fiziksel hazırlıktır. |
| İlkel (Primitif) Hareketler | 1 - 2 Yaş | Uzanma, yakalama, tutma ve bırakma hareketleri görülür. | Omuzdan hareketle denetimsiz ilk çizgiler ve lekeler oluşur. |
| Temel Hareketler (Karalama Dönemi) | 2 - 3 Yaş | Büyük ve küçük kas yetenekleri hızla gelişmeye başlar. | Serbest çizgiler ve basit karalamalar yapılır. |
| Temel Hareketler (Şekil Evresi) | 3 - 4 Yaş | El-göz koordinasyonu ve uzuv kontrolü artar. | Belirgin şekiller ve anlamlı diyagramlar ortaya çıkar. |
| Temel Hareketler (Taslak Evresi) | 4 - 5 Yaş | Nesneler ve oranlar arasında ilişki kurmaya başlar. | İnsan, hayvan ve bina resimleri çizilmeye başlanır. |
| Temel Hareketler (Olgunlaşma Evresi) | 5 - 6 Yaş | Görsel bellek ve el-beyin koordinasyonu güçlenir. | Gerçekçi oranlar, yer çizgisi ve røntgen resimler çizilir. |
SponsorluReklam Alanı · 300 × 250