Ana Sayfa » Anadolu Üniversitesi AÖF » Çocuk Gelişimi Önlisans Programı » Çocukta Sanat Eğitimi ve Yaratıcılık
← Ünite 4

Ünite 4: Okul Öncesinde Resmi (Sanatı) Oluşturan Bazı Elemanlar Çocuk Tarafından Nasıl Algılanır ve — Araştır & Paylaş

myders hazırladı Ders kitabında bu ünite için araştırma etkinliği yok. Aşağıdaki etkinlikler ünite içeriğinden hazırlandı; konuyu güncel hayatla ilişkilendirmen için.

Çocuk Resimlerinde Derinlik ve Yer Çizgisi Avımyders hazırladı

Çevrenizdeki 4-6 yaş aralığında bir çocuktan (kardeşiniz, yeğeniniz veya komşu çocuğu) serbest bir resim çizmesini isteyin. Çocuğun nesneleri nasıl konumlandırdığını, derinlik yerine nasıl yatay bir yer çizgisi kullandığını gözlemleyin ve bu çizimi okul öncesi dönemdeki görsel algı gelişimi kavramıyla ilişkilendirerek not edin.

Günlük Yaşamda Zıtlık ve Denge Keşfimyders hazırladı

Evde, sokakta veya alışveriş merkezinde yürürken tasarım ilkelerinden olan 'zıtlık' ve 'denge' (simetrik veya asimetrik) kurallarına uyan mimari yapılar, tabelalar ya da nesneler arayın. Bulduğunuz ilginç bir görsel kompozisyonun fotoğrafını çekip, bu unsurların izleyicide nasıl bir dinamizm yarattığını kısa bir paragrafta açıklayarak arkadaşlarınızla paylaşın.

Çizgilerin Psikolojisi ve Çevremizdeki Doğamyders hazırladı

Doğadaki nesneleri (ağaç dalları, nehir kıvrımları, bulutlar, yol çizgileri) inceleyerek düz ve eğri çizgilerin insanda uyandırdığı duygusal etkileri araştırın. Bu çizgilerin doğadaki varlığını kendi çektiğiniz fotoğraflarla veya bulduğunuz örneklerle eşleştirerek, çizginin resim dilindeki ifade gücü üzerine küçük bir sunum hazırlayın.