Ders kitabının açık uçlu alıştırmaları. Bunlar çoktan seçmeli sınav sorusu değil — düşünmeni, araştırmanı, kendi cümlelerinle anlatmanı isteyen etkinlikler. Kitabın verdiği örnek yanıtlar kapalı duruyor; önce kendin dene.
Alıştırma 1myders hazırladı
2011 yılında yürürlüğe giren yasal düzenleme ile mevzuattan kaldırılan damgalayıcı kelimeleri ve bu kelimelerin yerine getirilen güncel terimi karşılaştırarak, bu terminolojik dönüşümün sosyal hizmet müracaatçıları üzerindeki psikolojik etkilerini tartışınız.
Yanıt / ipucu
'Çürük', 'özürlü' ve 'sakat' gibi incitici kelimelerin yerine 'engelli' ibaresinin getirilmesi, bireylerin damgalanmasını önlemede ve insan onuruna yakışır bir yaklaşım benimsemede kritik bir adımdır. Bu dönüşümün müracaatçıların özgüvenini artırdığını ve sosyal dışlanma hissini azalttığını tartışabilirsiniz.
Alıştırma 1myders hazırladı
Türkiye'de 2011 yılında yapılan yasal düzenleme ile 'çürük', 'özürlü' ve 'sakat' gibi kelimelerin kaldırılıp yerine 'engelli' ibaresinin getirilmesini, sosyal hizmetlerin müracaatçı odaklılık ve insan onuru ilkeleri çerçevesinde tartışınız.
Yanıt / ipucu
Bu yasal değişiklik, engelli bireylere yönelik tıbbi ve eksiklik odaklı bakış açısından hak temelli ve insan onurunu koruyan bir yaklaşıma geçişi simgeler. Damgalayıcı terminolojinin terk edilmesi, engelli bireylerin toplumsal kabulünü artırır ve sosyal hizmet uzmanlarının müracaatçı odaklı çalışmasını kolaylaştırır.
Alıştırma 2myders hazırladı
Ortopedik engelliliğin önlenmesinde doğum öncesi, doğum sırası ve doğum sonrasında alınması gereken tedbirleri maddeler halinde listeleyerek kendi aile veya çevre gözlemlerinizden örnekler veriniz.
Yanıt / ipucu
Doğum öncesi riskli gebelik takibi ve kan uyuşmazlığı; doğum sırasında uzman kontrolü ve hastane ortamı; doğum sonrasında ise aşıların zamanında yapılması ve kafa travmalarına karşı tedbirli olunması temel önlemlerdir. Çevrenizdeki sağlık bilinci uygulamalarından somut örnekler ekleyebilirsiniz.
Alıştırma 2myders hazırladı
Ortopedik engelliliğin önlenmesinde doğum öncesi, doğum sırası ve doğum sonrası aşamalarda alınabilecek önlemleri içeren bir bilgilendirme broşürü taslağı hazırlayınız.
Yanıt / ipucu
Broşür taslağında doğum öncesi için düzenli gebelik takibi ve bilinçsiz ilaç kullanımından kaçınma; doğum sırası için uzman kontrolünde hastane doğumu; doğum sonrası için ise aşıların zamanında yapılması ve kazalara karşı güvenlik önlemleri başlıkları yer almalıdır.
Alıştırma 3myders hazırladı
Görme engelli bir çocuğun doğumu sonrasında ailenin yaşadığı şok, inkâr, depresyon, suçluluk, kızgınlık, pazarlık ve kabul evrelerini bir vaka senaryosu üzerinden örnekleyerek açıklayınız.
Yanıt / ipucu
Ailenin yaşadığı psikolojik evreleri hayali bir aile profili üzerinden kronolojik olarak ele alınız. Özellikle 'inkâr' aşamasında doktor doktor gezme davranışını ve 'kabul' aşamasına geçişte profesyonel desteğin önemini vurgulayınız.
Alıştırma 3myders hazırladı
Görme engelli bir çocuğun doğumundan sonra ailenin geçtiği psikolojik evreleri (şok, inkâr, depresyon, suçluluk, kızgınlık, pazarlık, kabul) göz önünde bulundurarak, 'kabul ve uyum' evresine geçişi hızlandırmak için sosyal hizmet uzmanının aileye yönelik yapabileceği çalışmaları planlayınız.
Yanıt / ipucu
Sosyal hizmet uzmanı, ailenin suçluluk ve kızgınlık duygularını azaltmak için psikoeğitim vermeli, benzer deneyimlere sahip diğer ailelerle akran desteği grupları oluşturmalıdır. Ayrıca, çocuğun güçlü yönlerini vurgulayarak ailenin geleceğe yönelik gerçekçi ve olumlu bir uyum geliştirmesine yardımcı olmalıdır.
Alıştırma 4myders hazırladı
İşitme engelli bireylerin eğitiminde kullanılan 'Doğal İşitsel Sözel Yöntem', 'Total Yöntem' ve 'İki Dil Yöntemi'ni avantajları ve dezavantajları açısından karşılaştıran bir tablo hazırlayınız.
Yanıt / ipucu
Üç yöntemin temel felsefesini özetleyerek işitme kaybının derecesine ve çocuğun yaşına göre hangi yöntemin daha avantajlı olabileceğini kıyaslayınız.
Alıştırma 4myders hazırladı
Görme engellilerin eğitiminde kullanılan 'tam zamanlı kaynaştırma' ile 'yatılı özel eğitim okulları' modellerini çocuğun kişilik gelişimi ve toplumsal bütünleşmesi açısından karşılaştırınız.
Yanıt / ipucu
Yatılı özel eğitim okulları korunaklı bir ortam sunsa da çocuğu aileden ve toplumdan uzaklaştırarak bağımsızlaşmasını geciktirebilir. Tam zamanlı kaynaştırma eğitimi ise çocuğun akranlarıyla birlikte doğal sosyal çevresinde büyümesini sağlayarak toplumsal bütünleşmeyi ve özgüveni daha güçlü destekler.
Alıştırma 5myders hazırladı
Sosyal hizmet uzmanının ortopedik veya görme engelli bireylerle çalışırken uygulayabileceği 'güçlendirme yaklaşımı' için sahnede uygulanabilecek pratik bir müdahale planı tasarlayınız.
Yanıt / ipucu
Güçlendirme yaklaşımının müracaatçının güçlü yönlerini ortaya çıkarma, yaşam alanlarını kendi isteğine göre düzenleme ve istihdam edilme hedeflerini somut bir sosyal hizmet görüşmesi kurgusuyla uygulayınız.
Alıştırma 5myders hazırladı
İşitme engelli bir çocuğun ailesine, ev ortamında çocukla etkili iletişim kurabilmeleri ve dinleme becerilerini geliştirebilmeleri için uygulayabilecekleri pratik yöntemleri listeleyiniz.
Yanıt / ipucu
Aileler çocukla konuşurken mutlaka göz teması kurmalı, kısa ve basit cümleler tercih etmeli ve pozitif yüz ifadeleri kullanmalıdır. Dinleme becerilerini geliştirmek için evde ses çıkaran nesneleri eşleştirme oyunları oynamalı ve çocuk sese her tepki verdiğinde onu sözel veya fiziksel olarak ödüllendirmelidir.
