Ünite 6: Zihinsel, Ruhsal ve Duygusal Engelliler ve Sosyal Hizmet — Araştır & Paylaş
myders hazırladı Ders kitabında bu ünite için araştırma etkinliği yok. Aşağıdaki etkinlikler ünite içeriğinden hazırlandı; konuyu güncel hayatla ilişkilendirmen için.
Medya ve Engellilik Algısı Analizimyders hazırladı
Son dönemde vizyona giren yerli veya yabancı bir film, dizi ya da popüler bir kitapta zihinsel veya ruhsal engelli bir karakterin nasıl temsil edildiğini inceleyin. Karakterin yaşadığı zorluklar, çevresiyle kurduğu ilişkiler ve toplumun ona bakış açısı, ünitede öğrendiğiniz 'sosyal dışlanma' ve 'damgalanma' kavramlarıyla ne kadar örtüşüyor? Gözlemlerinizi bir arkadaşınızla paylaşarak medyanın bu bireylere yönelik önyargıları nasıl şekillendirdiğini tartışın.
Yerel Destek Mekanizmalarını Keşfetmemyders hazırladı
Yaşadığınız şehirdeki veya ilçenizdeki belediyelerin, sivil toplum kuruluşlarının ya da özel eğitim merkezlerinin engelli bireylere yönelik sunduğu sosyal hizmetleri araştırın. Bu kurumlar ailelere psikolojik destek veya rehberlik hizmeti veriyor mu? Bir kurumun web sitesini veya sosyal medya hesaplarını inceleyerek, sundukları hizmetlerin ailelerin 'kabul ve uyum' sürecine nasıl katkı sağladığını bir rapor haline getirip sınıf ortamında paylaşın.
Erişilebilirlik ve Toplumsal Farkındalık Gözlemimyders hazırladı
Günlük rutininiz sırasında (okul, market, park vb.) fiziksel veya sosyal çevrenin, zihinsel/ruhsal engelli bireylerin bağımsız yaşam becerilerini destekleyecek şekilde tasarlanıp tasarlanmadığını gözlemleyin. Örneğin, yönlendirme tabelaları, sosyal alanlardaki uyarıcılar veya insanların bu bireylere karşı tutumları üzerine notlar alın. 'Toplumsal katılımı artırmak için çevremizde ne gibi küçük değişiklikler yapılabilir?' sorusuna yönelik çözüm önerilerinizi bir arkadaşınızla paylaşarak beyin fırtınası yapın.
