myders hazırladı Ders kitabında bu ünite için örnek kutusu yok. Aşağıdaki örnekler ünite içeriğinden hazırlandı; kavramı somut bir durumla açıklamak için.
Gizli Celse Zabıtlarında Siyasi Tartışmalarmyders hazırladı
Bir araştırmacı, 1920-1934 yılları arasında kamuoyundan saklı tutulan konuların nasıl ele alındığını incelemek istemektedir. Bu amaçla 4 ciltlik TBMM Gizli Celse Zabıtları'nı inceleyen tarihçi, meclisteki çetin siyasi ve ideolojik tartışmaların detaylarına doğrudan ulaşır. Bu tutanaklar, açık oturumlarda yer almayan hassas konuların anlaşılmasında araştırmacıya eşsiz bir bakış açısı sunar.
Milli Mücadele'de İki Farklı Basın Seslerimyders hazırladı
Milli Mücadele yıllarında İstanbul'da yayımlanan Peyam-i Sabah gazetesi harekete karşı mesafeli bir tutum sergilerken, Sivas'ta çıkarılan İrade-i Milliye ve sonrasında TBMM'nin yarı resmi organı olan Hâkimiyet-i Milliye gazetesi halkı bilinçlendirmek için çaba harcamıştır. Tarih araştırmacısı bu iki zıt mecra üzerinden dönemin kamuoyu algısını ve basın çatışmalarını somut bir şekilde gözlemleyebilir. Bu durum, dönemin basın ortamının ne kadar kutuplaşmış olduğunu açıkça ortaya koyar.
Bir tarih öğrencisi, Cumhuriyet'in ilk yıllarındaki siyasi olayları sadece Kâzım Karabekir’in 'İstiklal Harbimiz' adlı hatıratına dayanarak yazmaya çalışır. Ancak danışmanı, anıların yazarların kişisel görüşlerini ve duygularını barındırdığını hatırlatarak bu eserin tek başına mutlak hakikat olarak alınamayacağını söyler. Öğrenci, doğru bir tarih metodu izleyebilmek için anıdaki bilgileri resmi arşiv belgeleri ve meclis tutanaklarıyla karşılaştırarak tenkit süzgecinden geçirmesi gerektiğini fark eder.
