Bu Ünitede Neler Öğrendik?myders hazırladı
Bu bölümde Uygur Türkçesi metinlerinin incelenmesinde temel bir aşama olan transliterasyon ve transkripsiyon kavramlarıyla birlikte Budist Uygur edebiyatının en önemli eserlerinden biri olan Kalyanamkara et Papamkara yani İyi Düşünceli Prens ile Kötü Düşünceli Prens hikâyesi ele alınmıştır. Metnin ilk kısımlarında prensin saraydan çıkarak şehir dışında gördüğü çiftçilerin, avcıların ve zanaatkârların canlılara verdiği zararları müşahede etmesi, bu durum karşısında duyduğu derin kederi babası Maharıt Hükümdarı'na aktarması ve halkın ıstırabını dindirmek amacıyla hazineden cömertçe sadaka dağıtması detaylıca incelenmiştir. Devam eden süreçte hazinenin tükenme noktasına gelmesi üzerine vezirlerin ve komutanların duyduğu endişeler ile hanın oğlunu destekleyen yaklaşımı üzerinde durulmuştur. Yeryüzündeki tüm canlıların acılarını dindirmek ve Çintemeni İncisi'ni bulmak amacıyla okyanusa açılmaya karar veren prensin karşılaştığı beş büyük tehlike, ailesinin ve halkın engelleme çabalarına rağmen beş yüz tüccar ve kör kılavuzla birlikte yola çıkışı anlatılmıştır. Son olarak Uygur hukuk vesikaları arasında yer alan vasiyetnameler ile on iki hayvanlı Türk takviminin kullanımı ele alınmıştır. Aprın Çor Tegin'in kaleme aldığı Türk lirik şiirinin en eski örneği olan aşk konulu metin ile manevi huzur arayışını işleyen musammat biçimindeki Budist Uygur şiirlerinin estetik ve biçimsel özellikleri değerlendirilmiştir.