Ünite 10: Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Fen ve Doğa Etkinlikleri-II — Araştır & Paylaş
myders hazırladı Ders kitabında bu ünite için araştırma etkinliği yok. Aşağıdaki etkinlikler ünite içeriğinden hazırlandı; konuyu güncel hayatla ilişkilendirmen için.
Doğada Rastlantısal Keşif Günlüğümyders hazırladı
Bir hafta boyunca günlük yaşamınızda karşılaştığınız 'rastlantısal' bir doğa olayını (yağmur sonrası oluşan su birikintisi, bir ağacın yaprak dökmesi, karınca yuvası vb.) gözlemleyin. Bu olayı bir okul öncesi çocuğuna nasıl açıklayabileceğinizi düşünün ve kullandığınız somutlaştırma yöntemini (analoji, hikayeleştirme vb.) not ederek bir arkadaşınızla paylaşın.
Evdeki STEM Araçlarını Keşfetmyders hazırladı
Evinizde veya çevrenizde çocukların 'mühendislik' becerilerini geliştirebilecek, doğal malzemelerden (taş, dal, kum, su, geri dönüşüm kutusu vb.) oluşan bir 'STEM köşesi' tasarlayın. Bu köşede hangi malzemelerin neden yer aldığını ve bir çocuğun bu malzemelerle hangi bilimsel soruları sorabileceğini listeleyip bir grup tartışmasında sunun.
Eğitim Yaklaşımları Karşılaştırmasımyders hazırladı
Montessori, Waldorf ve Reggio Emilia yaklaşımlarından birini seçin. Bu yaklaşımın fen ve doğa eğitimine bakış açısını yansıtan bir görsel veya kısa bir video kesiti bulun. Seçtiğiniz yaklaşımın, geleneksel bir sınıftan farkını ve çocukların merak duygusunu nasıl tetiklediğini kendi cümlelerinizle özetleyerek çevrenizle paylaşın.
