Ana Sayfa » Atatürk Üniversitesi ATA AÖF » Çocuk Gelişimi Lisans Programı » Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Program Geliştirme
← Ünite 14

Ünite 14: Okul Dışı Öğrenme 2 — Veri Tablosu

Okul Dışı Öğrenme Sürecinin Aşamaları ve Özellikleri

Süreç AşamasıÖğretmenin RolüTemel Odak NoktasıKarşılaşılan Riskler ve Önlemler
Uygulama Öncesi (Hazırlık)Planlayıcı ve KoordinatörPedagojik amaç belirleme, mekân seçimi ve resmi izinlerLojistik aksaklıklar; ön keşif yapılması ve veli izni alınması
Uygulama Sırası (Etkinlik)Lider, Rehber ve KolaylaştırıcıAktif katılımı teşvik etme ve zaman yönetimiGüvenlik ve grup yönetimi sorunları; küçük gruplara ayırma
Uygulama Sonrası (Değerlendirme)Değerlendirici ve GözlemciÖğrenci yansıtmaları, geri bildirimler ve aile katılımıKalıcı öğrenme eksikliği; açık uçlu sorular ve drama
SponsorluReklam Alanı · 300 × 250