myders hazırladı Ders kitabında bu ünite için araştırma etkinliği yok. Aşağıdaki etkinlikler ünite içeriğinden hazırlandı; konuyu güncel hayatla ilişkilendirmen için.
Dijital Dünyada 'Ayna Benlik' ve Sosyal Medyamyders hazırladı
Charles Horton Cooley'nin 'ayna benlik' kavramını günümüz sosyal medya kullanımıyla ilişkilendirin. Instagram, Twitter veya TikTok gibi platformlarda paylaştığınız içeriklerin, başkalarından gelen beğeniler ve yorumlar aracılığıyla sizin 'benlik' algınızı nasıl şekillendirdiğini gözlemleyin. Bu platformlarda sergilediğiniz 'ideal benlik' ile gerçek hayatınızdaki benliğiniz arasındaki farkları bir hafta boyunca not edin ve bu durumun toplumsal etkileşimlerinizi nasıl değiştirdiğini bir arkadaşınızla tartışın.
Nesnelerin Anlamı: Kültürel Bir Saha Çalışmasımyders hazırladı
Sembolik etkileşimciliğin 'insanlar şeylere yükledikleri anlamlara göre davranırlar' ilkesinden yola çıkarak, çevrenizdeki farklı kuşaklardan (örneğin bir büyükanne/büyükbaba ve bir çocuk) üç kişiye 'bayrak', 'düğün' veya 'ev' gibi ortak bir sembolün onlar için ne ifade ettiğini sorun. Aldığınız cevapları karşılaştırarak, aynı nesnenin kuşaklar arası etkileşim ve deneyim farkıyla nasıl farklı anlamlar kazandığını raporlayın ve bu anlam değişiminin toplumsal iletişimi nasıl etkilediğini analiz edin.
Gündelik Hayatta 'Genelleştirilmiş Öteki'yi Gözlemlemekmyders hazırladı
Mead'in 'genelleştirilmiş öteki' kavramını, toplu taşıma veya bir kafe gibi kamusal bir alanda gözlemleyin. İnsanların, henüz tanımadıkları bir topluluğun 'beklentilerine' veya 'kurallarına' (sıra beklemek, sessiz konuşmak, selamlaşmak gibi) uyum sağlamak için kendi davranışlarını nasıl düzenlediklerini not edin. Bireylerin bu kuralları ihlal ettiklerinde başkalarının bakışlarını nasıl bir 'içsel denetim' mekanizması olarak kullandıklarını sınıf arkadaşlarınızla paylaşın.
