myders hazırladı Ders kitabında bu ünite için araştırma etkinliği yok. Aşağıdaki etkinlikler ünite içeriğinden hazırlandı; konuyu güncel hayatla ilişkilendirmen için.
Dijital Dünyada Dil ve Gerçeklikmyders hazırladı
Günümüzde yapay zeka modelleri (ChatGPT vb.) dil üretirken aslında dünyayı 'resmediyor' mu yoksa sadece istatistiksel bir örüntü mü takip ediyor? Wittgenstein'ın 'dil, dünyanın resmidir' düşüncesinden yola çıkarak, yapay zekanın ürettiği metinlerin gerçeklikle olan bağını inceleyin. Bir yapay zeka çıktısını seçin ve bu metnin hangi 'olgu durumlarına' işaret ettiğini, hangilerinin ise sadece anlamsız bir sözcük dizisi olduğunu analiz ederek sınıf arkadaşlarınızla tartışın.
Sosyal Medya ve 'Anlamdışı' İfadelermyders hazırladı
Wittgenstein, bazı ifadelerin yönletimi (karşılığı) olmadığı için anlamsız olduğunu savunur. Sosyal medya platformlarında (X, Instagram vb.) sıkça kullanılan popüler sloganları, hashtag'leri veya 'boş' olarak nitelendirebileceğiniz ifadeleri listeleyin. Bu ifadelerin gerçek dünyada bir 'olgu durumuna' karşılık gelip gelmediğini sorgulayın. Hangi ifadelerin sadece birer 'sözcük yığını' olduğunu ve neden anlam taşımadıklarını bir blog yazısı veya kısa bir sunumla paylaşın.
Görsel Sanatlar ve Mantıksal Yapımyders hazırladı
Wittgenstein, önermenin gerçekliğin bir resmi olduğunu ve dil ile dünya arasında 'mantıksal bir yapı' paylaşıldığını söyler. Bir sanat eseri (tablo, heykel veya mimari bir yapı) ile o eseri tanımlayan bir metni karşılaştırın. Sanatçının dünyayı 'resmetme' biçimi ile dilin dünyayı 'resmetme' biçimi arasındaki benzerlikleri ve farkları araştırın. Görsel bir tasarımın, dilsel bir önermeden daha mı 'anlamlı' yoksa daha mı 'belirsiz' olduğunu örneklerle açıklayan bir çalışma hazırlayın.
