Ünite 11: Tele/sanal Çalışma ve İşgücünün Eğitimi — Örnekler

Geleneksel dönemde evindeki tezgahta dokuma yapan bir zanaatkar, sanayi devriminin gerçekleşmesiyle birlikte evinden çıkıp şehirdeki büyük bir tekstil fabrikasında ücret karşılığı çalışmaya başlar. Bu durumla birlikte iş ve aile hayatı birbirinden tamamen ayrılır, geniş aile düzeni çözülerek çekirdek aile yapısı ortaya çıkar.

Bir yazılımcı, hiçbir ofise gitmeden evinden tamamen bağımsız olarak proje bazlı çalışmaktadır. Aynı anda birden fazla şirkete hizmet sunan bu çalışanın, hizmet verdiği firmalara karşı iş yeri aidiyeti son derece zayıfken, kendi yazılımcılık mesleğine olan aidiyeti ise oldukça güçlüdür.

İnternet sayesinde her türlü bilgiye saniyeler içinde ulaşabilen bir çalışan, artık formel okulda öğrendiği ezber bilgilere güvenmek yerine, yeni karşılaştığı karmaşık bir sorunu çözmek için doğru bilgiye nasıl ulaşacağını araştırır. Bu kişi, okulda aldığı tek seferlik eğitimle yetinmeyip yaşam boyu eğitim anlayışıyla kendini sürekli günceller.