Ünite 5: Eyaletlerdeki Askeri Teşkilat ve Osmanlı Ordusunda Batılılaşma — Alıştırmalar

Ders kitabının açık uçlu alıştırmaları. Bunlar çoktan seçmeli sınav sorusu değil — düşünmeni, araştırmanı, kendi cümlelerinle anlatmanı isteyen etkinlikler. Kitabın verdiği örnek yanıtlar kapalı duruyor; önce kendin dene.

1. Uygulama
   Osmanlı Devletinin III. Selim ve II. Mahmud dönemlerinde askerî alanda ve batılı tarzda yapılan yenilikleri ve gelişmeleri araştırınız.
2. Uygulama Soruları 1
   III. Selim ve II. Mahmud dönemi oluşturulan askerî birlikler hangi sebeplerden dolayı başarılı olamamıştır? Tartışınız.
3. Alıştırma 1myders hazırladı
   Timar sistemi ile zeamet sistemi arasındaki temel farkları, dirlik sahiplerinin cebelü yetiştirme yükümlülükleri üzerinden karşılaştırmalı olarak açıklayınız.
   Yanıt / ipucu

   Timar sahipleri 3.000 akçe gelir için 1 cebelü, zeamet sahipleri ise 5.000 akçe gelir için 1 cebelü yetiştirmekle yükümlüdür.
4. Alıştırma 2myders hazırladı
   Osmanlı Devleti'nde XVIII. yüzyılda Humbaracı ve Topçu ocaklarında yapılan modernleşme çalışmalarını, bu süreçte görev alan yabancı uzmanların katkılarıyla özetleyiniz.
   Yanıt / ipucu

   Comte de Bonneval Humbaracı Ocağı'nı modernize etmiş, Baron de Tott ise Sürat Topçuları sınıfını kurarak Mühendishâne-i Bahrî-i Hümâyun'un temelini atmıştır.
5. Alıştırma 3myders hazırladı
   III. Selim tarafından kurulan Nizâm-ı Cedîd ordusunun finansmanını sağlamak amacıyla oluşturulan yapıyı ve bu ordunun eğitim gördüğü merkezi belirtiniz.
   Yanıt / ipucu

   Finansman için İrâd-ı Cedîd hazinesi kurulmuş, eğitimler ise Levent Çiftliği'nde gerçekleştirilmiştir.