Ünite 7: 7. Ünite - Eğitimin Tarihsel Temelleri — Alıştırmalar
Ders kitabının açık uçlu alıştırmaları. Bunlar çoktan seçmeli sınav sorusu değil — düşünmeni, araştırmanı, kendi cümlelerinle anlatmanı isteyen etkinlikler. Kitabın verdiği örnek yanıtlar kapalı duruyor; önce kendin dene.
Alıştırma 1myders hazırladı
Eğitim tarihi araştırmalarının, günümüzdeki eğitim politikalarının belirlenmesindeki ve öğretmenlerin mesleki gelişimlerindeki rolünü tartışarak bir örnekle açıklayınız.
Yanıt / ipucu
Eğitim tarihi, geçmişteki başarılı ve başarısız uygulamaları göstererek günümüz sorunlarına bilimsel çözümler üretilmesini sağlar. Örneğin, geçmişte uygulanan çok başlı eğitim modellerinin getirdiği aksaklıkları bilmek, günümüzdeki eğitim birliği politikalarının önemini kavramaya yardımcı olur.
Alıştırma 1myders hazırladı
Eğitim tarihi araştırmalarının, günümüz eğitim politikası yapıcılarına ve öğretmenlere sağlayacağı somut faydaları örneklerle tartışınız.
Yanıt / ipucu
Eğitim tarihi, geçmişteki başarılı ve başarısız uygulamaları analiz ederek günümüz sorunlarına bilimsel çözümler üretilmesini sağlar. Örneğin, geçmişteki yöntem hatalarını bilmek öğretmenlerin daha sağlıklı öğretim stratejileri geliştirmesine ve geleceğe yönelik gerçekçi politikalar üretilmesine katkıda bulunur.
Alıştırma 2myders hazırladı
Avrupa eğitim tarihindeki Orta Çağ dogmatik eğitim anlayışı ile Rönesans dönemi hümanist eğitim anlayışını amaç ve yöntem açısından karşılaştırınız.
Yanıt / ipucu
Orta Çağ eğitimi kilise egemenliğinde, din merkezli ve dogmatik bir yapıya sahipken; Rönesans dönemi eğitimi insan aklını, sanatı ve bilimi merkeze alan hümanist bir yaklaşımı benimsemiştir. Orta Çağ'da dindar birey yetiştirmek amaçlanırken, Rönesans'ta bireysel gelişim ve özgür düşünce ön plana çıkmıştır.
Alıştırma 2myders hazırladı
Avrupa eğitim tarihindeki Orta Çağ dogmatik eğitim anlayışı ile Rönesans dönemi hümanist eğitim anlayışını amaç ve merkezdeki değerler açısından karşılaştırınız.
Yanıt / ipucu
Orta Çağ eğitimi kilise egemenliğinde, Tanrı merkezli ve dindar birey yetiştirmeyi amaçlayan dogmatik bir yapıya sahipken; Rönesans eğitimi insan aklını, sanatı ve bilimi merkeze alarak bireysel gelişimi ön plana çıkaran hümanist bir yaklaşımı benimsemiştir.
Alıştırma 3myders hazırladı
Eski Türklerdeki 'alp insan tipi' yetiştirme amacı ile Selçuklu Devleti dönemindeki 'Ahilik' teşkilatının eğitim işlevlerini toplumsal ihtiyaçlar açısından değerlendiriniz.
Yanıt / ipucu
Eski Türklerdeki alp insan tipi zorlu göçebe yaşam koşullarında savaşçı ve bilge bireyler yetiştirmeyi amaçlarken; Ahilik teşkilatı yerleşik hayatta esnaf ve sanatkarların mesleki, ahlaki ve manevi eğitimini usta-çırak ilişkisiyle sağlamıştır. Her iki model de dönemlerinin sosyo-ekonomik ve kültürel ihtiyaçlarına doğrudan yanıt vermiştir.
Alıştırma 4myders hazırladı
Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde açılan Batı tarzı modern okullar ile geleneksel medreselerin bir arada bulunmasının toplumda yarattığı etkileri araştırarak açıklayınız.
Yanıt / ipucu
Bu iki farklı eğitim kurumunun aynı anda varlığını sürdürmesi, toplumda ikili bir eğitim ve kültür yapısının doğmasına yol açmıştır. Bu durum, değerler ve dünya görüşü açısından birbirinden farklı düşünen, ortak bir toplumsal uzlaşı sağlamakta zorlanan kuşakların yetişmesiyle sonuçlanmıştır.
Alıştırma 4myders hazırladı
Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde açılan Batı tarzı modern okullar ile geleneksel medreselerin bir arada varlığını sürdürmesinin toplumsal sonuçlarını analiz ediniz.
Yanıt / ipucu
Geleneksel medreselerin yanında Batı tarzı modern okulların da açılması, eğitim sisteminde çok başlılığa neden olmuştur. Bu durum, toplumda farklı dünya görüşlerine sahip bireylerin yetişmesine ve dolayısıyla ikili bir eğitim ve kültür yapısının doğmasına yol açmıştır.
Alıştırma 5myders hazırladı
Cumhuriyet döneminde kabul edilen Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun eğitim sisteminin demokratikleşmesi ve laikleşmesi üzerindeki etkilerini analiz ediniz.
Yanıt / ipucu
Tevhid-i Tedrisat Kanunu, tüm eğitim kurumlarını tek bir merkeze bağlayarak eğitimdeki çok başlılığa ve medrese egemenliğine son vermiştir. Bu kanun sayesinde fırsat eşitliğine dayalı, milli, laik ve çağdaş bir eğitim sisteminin temelleri atılmıştır.
Alıştırma 5myders hazırladı
Cumhuriyet döneminde kabul edilen Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun eğitimde çok başlılığı önlemedeki rolünü ve önemini araştırarak açıklayınız.
Yanıt / ipucu
3 Mart 1924'te kabul edilen Tevhid-i Tedrisat Kanunu, ülkedeki tüm eğitim kurumlarını tek bir çatı altında (Milli Eğitim Bakanlığı) toplayarak medreseleri kapatmıştır. Bu sayede eğitimde birlik sağlanmış, laik ve milli bir eğitim sisteminin temelleri atılmıştır.
