Ön Okuma Soruları
Ana Sayfa » Anadolu Üniversitesi AÖF » Çocuk Gelişimi Lisans Programı » Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Yöntemleri
← Ünite 4

Ünite 4: Standardize Testler — Ön Okuma Soruları

Ders kitabının bölüm başındaki ilgi uyandıran soruları. Bunlar sınav sorusu değil — konuya başlamadan önce düşünmen için. Cevabı açmadan önce kendi yanıtını düşün.

  1. Norm referanslı testler ile ölçüt referanslı testler arasında bir çocuğun başarısını değerlendirirken ne tür temel bir bakış açısı farkı vardır?
    Yönlendirme
    Biri çocuğu akran grubuyla karşılaştırırken, diğeri önceden belirlenmiş somut başarı ölçütlerini baz alır.
  2. Başarı testleri ile yetenek testleri çocukların gelişimini ölçerken zamansal olarak hangi açıdan birbirinden ayrılır?
    Yönlendirme
    Başarı testleri geçmişte öğrenilenleri ölçerken, yetenek testleri gelecekteki öğrenme potansiyelini değerlendirir.
  3. Amerika Birleşik Devletleri'nde geliştirilen standardize testlerin başka ülkelere uyarlanmasında kültürel farklar neden büyük bir sorun oluşturabilir?
    Yönlendirme
    Kültürel uyumsuzluklar test sonuçlarının geçerliliğini düşürebilir ve çocukların kendilerini rahat hissetmesini engelleyebilir.
  4. Gelişimsel değerlendirme sürecinde tarama testleri ile tanı testleri arasında işlev ve uygulayıcı profili bakımından nasıl bir ayrım bulunur?
    Yönlendirme
    Tarama testleri riskleri hızlıca tespit etmek için herkes tarafından uygulanabilirken, tanı testleri daha uzmanlık gerektiren detaylı değerlendirmelerdir.