← Ünite 6Ünite 6: Okul Öncesinde İki ve Üç Boyutlu Sanat Etkinliklerine Yönelik Kuramsal Yaklaşımlar, — Veri Tablosu
Okul Oncesi Egitim Sistemleri ve Sanat
| Sistem Adi | Temel Yaklasim | Kullanilan Malzemeler | Ogrenme Hedefi |
|---|
| High/Scope | Etkin ogrenme, malzeme zenginligi | Kuru/pastel boya, kursuboyasi, kil, oyun hamuru | Gorsel ifade, problem cozme |
| Reggio Emilia | Proje tabanli, arastirma | Resim, kolaj, heykel, suluboya, kagitlar | Arastirma dürtüsü, kendini ifade |
| Montessori | Bireysel egitim, dogallik | Suluboya, pastel boya, kil | Özgürce duygu ifadesi, kendi hizi |
| Waldorf | Oyun yoluyla butunsel gelisim | Sanat, muzik, hareket materyalleri | Bireysellik, ozguven, icsel butunluk |
| PYP ve Bank Street | Cocuk merkezli egitim | Cesitli sanat materyalleri | Yaraticilik ve cok yonlu gelisim |
SponsorluReklam Alanı · 300 × 250